A. | 受精作用發生在女性輸卵管里 | |
B. | 卵巢能產生卵細胞和雌性激素 | |
C. | 子宮是女性最主要的生殖器官 | |
D. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水淹后的農田要及時排澇-促進農作物的光合作用 | |
B. | 園藝工人移栽的樹苗根部帶有土坨-保護幼根和根毛 | |
C. | 利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果-降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
D. | 園藝工人移栽的樹苗去掉部分枝葉-降低移栽樹苗的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②模擬膈,④模擬肺 | |
B. | 甲模擬吸氣過程,此時①內氣壓小于②內氣壓 | |
C. | 乙模擬呼氣過程,此時膈頂部上升 | |
D. | 這個實驗說明吸氣、呼氣與膈的運動無關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遇到巨響時要趕緊閉住嘴,使咽鼓管張開 | |
B. | 近視眼的晶狀體曲度變大,視覺產生在視網膜前方 | |
C. | 如果突然暴露在極強的噪聲下,會使鼓膜破裂影響聽力 | |
D. | 視覺和聽覺是在視網膜和耳蝸產生的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法 | 生物學原理 |
A | 巴斯德消毒法 | 高溫滅菌 |
B | 冷藏法、冷凍法 | 低溫抑制細菌,真菌的生長和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高溫消毒殺菌,防止與細菌、真菌接觸 |
D | 脫水法、腌制法 | 破壞需氧菌類的生存環境 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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