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19.血吸蟲病、寨卡病毒病患者、艾滋病病毒(HIV)、抗蛇毒血清分別屬于(  )
①病原體 ②傳染源 ③傳染病④易感人群⑤抗體.
A.③②①⑤B.②③①⑤C.③①②⑤D.⑤②③①

分析 病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱.
傳染源是指體內有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物.包括病人、病原攜帶者和受感染的動物.
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾。
易感人群是對某種傳染病易感的人群整體.
抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.

解答 解:血吸蟲,是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的體表③傳染病,主要通過接觸傳播,由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病.
寨卡病毒病患者攜帶寨卡病毒,因此屬于②傳染源.
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么艾滋病病毒(HIV)是引起這種傳染病的①病原體.
抗蛇毒血清是對于蛇毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于⑤抗體.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是注意區分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體,并了解其意義.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為顯微注射獲得轉基因超級鼠實驗的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發育成轉基因超級鼠(個體大),請回答有關問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?個體大。刂七@個性狀的基因是大鼠生長素基因.(2)轉基因超級鼠的獲得說明了基因控制著生物的性狀.(3)在生物的傳種接代過程中,傳遞的是基因.
(4)將轉基因超級鼠和正常的同種老鼠雜交,后代可能會有那些類型?轉基因超級鼠或正常的同種老鼠.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.結合如圖和實驗“觀察葉片的結構”,回答有關問題
(1)實驗過程:
A.制作葉片橫切面的臨時切片(填“裝片”或“切片”)
B.觀察葉片的結構:葉片的結構包括表皮、葉肉和[③]葉脈.
C.觀察葉片的下表皮:葉片下表皮上有許多氣孔,它們是植物進行蒸騰作用散失水分的“門戶”.在用顯微鏡觀察時,如果所用目鏡是5×,觀察到的單個氣孔被放大了50倍,則所用物鏡的放大倍數是10.
D、畫圖
(2)葉肉細胞中的葉綠體是綠色植物光合作用的主要場所,它和線粒體都是細胞中的能量轉換器
(3)葉片表皮細胞有而動物細胞沒有的結構是細胞壁和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.2010夏天,河南商城縣有多人被一種叫做蜱的小蟲子咬傷,不治身亡,引起村民恐慌.其發育過程分卵、幼蟲和成蟲三個時期.這樣的發育過程稱為( 。
A.完全變態B.不完全變態C.非變態發育D.變態發育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.觀察下邊桃花的結構示意圖,據圖分析回答下列問題.
(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于器官.
(2)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉.卵細胞位于圖中的胚珠內.
(3)桃的果實中,我們食用的部分是由子房壁發育來的.
(4)假設該桃樹控制花色的基因組成為R,r(R為紅色,r為白色),那么紅色花的基因型可能是RR或Rr.
(5)通過學習,你認為性狀和基因的關系是基因控制性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.有人士預測:“未來家庭都可能被三大癌癥--胃癌、肺癌、肝癌所困擾.”研究表明:胃癌與食物有關,肺癌與空氣有關,肝癌與水有關.下列關于癌癥的敘述錯誤的是(  )
A.霉變的大米含有大量的黃曲霉霉素,可致癌
B.免疫力強的人產生的癌細胞能被自身免疫系統殺死
C.體育鍛煉、良好的心態、健康的飲食、良好的作息習慣可以有效預防癌癥發生
D.癌癥的發生與外界環境有關,而與人體的免疫、遺傳、激素水平等無關

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異.下列變異會遺傳給后代的是(  )
A.人類的紅綠色盲
B.只是由于水肥充足,玉米長得穗大粒多
C.同一品種小麥,生長在陽光充足處的稈粗穗大
D.同卵雙生的雙胞胎兄弟因生活環境不同,膚色差異很大

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.標有“OTC”的藥屬于處方藥,要憑醫生的處方購買.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系形成了食物鏈,下列各項中,屬于食物鏈的是( 。
A.羊→狼→細菌B.陽光→草→羊→狼C.草→羊→狼D.狼→羊→草

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同步練習冊答案
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