如圖實驗裝置瓶中是萌發的種子，放在溫暖的地方，24小時后，燃燒的蠟燭放在瓶中會熄滅，下列解釋正確的是（ ）
A．種子進行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳
B．種子進行呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
C．種子中有機物被分解，釋放能量太少
D．種子中有機物被分解，釋放出大量水分
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請根據桃花的結構簡圖解答問題：
（1）被子植物花的主要部分是[ ] 和[ ]
（2）一朵花的花粉，從[ ] 散放出來以后，落到同一朵的柱頭上的現象叫做自花傳粉
（3）在果實和種子的形成過程中，⑥的壁發育成 ，[ ] 里面的 發育成種子．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
學習了發酵技術以后，你不妨嘗試動手做一下發糕．在做發糕之前，請你先用所學知識，解釋以下問題：
材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具．②在碗內用少量溫水將酵母化開．③在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當的面團．④將面團放在溫暖的地方發酵4～5小時．⑤將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
（1）用溫開水將酵母化開，但不能用開水，主要原因是 ．
（2）將面團放在溫暖的地方發酵是因為 ．
（3）蒸熟的發糕松軟多孔，是因為發酵過程中產生的 氣體遇熱膨脹造成的．
（4）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵，結果蒸出的發糕有些酒味，你認為可能的原因是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是（ ）
A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、連接、動力
C．保護、支點、動力 D．動力、支點、杠桿
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖曲線表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系．以下分析正確的是（ ）
A．N點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用
B．MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C．MN段表示該植物只進行呼吸作用
D．NP段表示該植物只進行光合作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發育情況分析，下列說法正確的是（ ）
A．甲枝條由于保留了頂端優勢，不能產生側芽
B．乙枝條由于打破了頂端優勢，側枝較快發育
C．甲枝條更有利于開花結果
D．乙枝條不利于開花結果
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種子結構中分別發育成新植物體根、莖、葉的是（ ）
A．胚根、子葉、胚芽 B．胚根、胚軸、子葉
C．胚根、胚芽、胚軸 D．胚根、胚芽、胚芽
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