【題目】青蛙被稱為兩棲動物的最重要原因是（ ）
A.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖，在陸地上發育
C.幼體生活在水中，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上
D.青蛙成體既能生活在水中，又能生活在陸地上
【答案】C
【解析】
兩棲動物的主要特征是幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸。
A. 幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，并非只能生活在陸地上，A不符合題意。
B. 雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵，兩棲動物的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中，成體既能生活在水中也能生活在陸地上。即發育也在水中進行，B不符合題意。
C. 兩棲動物的主要特征之一，幼體生活在水中；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，C符合題意。
D. 青蛙成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，但不是青蛙被稱為兩棲動物的最重要原因，D不符合題意。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物在人類的生活和生產活動中，已經得到廣泛應用。人類對微生物的應用包括（ ）
A.微生物在食品、醫藥工業、氨基酸、有機酸、酶制劑、菌肥和農藥生產等方面得到應用
B.在新農村建設中，利用微生物處理農作物秸桿，產生沼氣
C.微生物在基因工程、采油、冶金、治理環境污染等方面得到應用
D.以上都是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】暑假期間，幾位同學相約徒步旅行，并準備利用此機會做一個簡單的有關防曬霜的實驗，以檢驗防曬霜的防曬效果。四位同學設計的實驗方案如下表所示。
學生 | 實驗方案 |
甲 | 一只手背上涂防曬霜，另一只手背上不涂防曬霜。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度 |
乙 | 第一天，兩只手的手背上都涂防曬霜，第二天都不涂防曬霜。比較第一天和第二天手背被灼傷的程度 |
丙 | 臉上涂防曬霜，兩只手背上不涂防曬霜。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。 |
丁 | 在另一位同學戊的手背上涂防曬霜，自己不涂，一天后，比較自己與戊的手背被灼傷的程度。 |
你認為上述四位學生中實驗方案設計最科學的是（ ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】遇到煩惱時，下列作法中不可取的是（ ）
A.當情緒不好時，可以去散散步或打打球來分散自己的注意力
B.可以用摔枕頭、打沙袋等方式把內心的煩惱宣泄出來
C.有煩惱時可以向親人或知心的朋友訴說
D.“一醉解千愁”，有煩惱時喝醉酒就會把不愉快的事情忘掉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內，使奶牛能抵抗低水平結核桿菌的感染。下列有關說法錯誤的是（ ）
A.將該轉基因鼠大量繁殖，可用克隆技術B.該轉基因鼠體一定不能產生抵抗結核桿菌的物質
C.轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀D.轉基因技術會給人類帶來一定的負面影響
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