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20.圖為女性的生殖系統圖,請據圖回答:
(1)圖中所指的部位依次是:
①子宮;②輸卵管;
③卵巢;④陰道.
(2)產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢.
(3)精子和卵細胞結合(即受精)的場所在輸卵管.
(4)胚胎發育的場所是子宮.

分析
生殖過程如圖所示:圖中①子宮,②輸卵管,③卵巢.④陰道.

解答 解:(1)圖中①子宮,②輸卵管,③卵巢.④陰道.
(2)卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內分泌器官.
(3)男性睪丸產生的精子進入陰道,緩緩通過子宮,在②輸卵管內與卵巢產生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在②輸卵管.
(4)受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到40周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.可見胚胎發育的場所是①子宮.
故答案為:(1)子宮;輸卵管;卵巢;陰道
 (2)卵巢
(3)輸卵管
(4)子宮

點評 輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發育的場所; 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣.胎盤是胎兒和母體交換物質的器官.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖.請據圖回答以下問題:

(1)從果實和種子的形成上看,你認為花最重要的結構是雌蕊和雄蕊.
(2)果樹要結出果實和種子,一般要經過開花→傳粉→受精→結果四個階段.此時花朵內部結構演變的結果是:雌蕊的[5]子房就會進一步發育成果實,其中[6]胚珠發育成種子,受精卵發育成種子的胚,而[7]子房壁則發育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構成果實.
(3)永春是蘆柑之鄉,果農在果園里放養蜜蜂后,蘆柑的結果率就明顯提高.這是因為蜜蜂能促進傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于軟體動物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于被稱為受精卵的細胞.出生前我舒適地生活在媽媽的子宮里.每時每刻,都能通過胎盤和臍帶從媽媽那里獲得營養.
(2)隨著“哇”的一聲啼哭,我的呼吸系統開始工作了,其中的肺是我與外界進行氣體交換的場所.
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種簡單(填“簡單”或“復雜”)反射.母乳的營養太豐富了,其中的蛋白質是生長和細胞更新所需的主要原料,讓我快快長大.
(4)青春期的我開始長出胡子,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不是鼻腔的功能的是(  )
A.鼻黏膜內含有大量的毛細血管,可以溫暖寒冷的空氣
B.鼻腔前部生有鼻毛,可以清潔進入人體的空氣
C.鼻腔內的黏膜可以分泌黏液,可以濕潤進入體內的干燥空氣
D.鼻腔內能形成痰

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5.某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗設計方案如下:
取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B
實驗步驟A缸B缸
①加入的水質1000mL池塘水1000mL自來水
②加入蝌蚪分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
③加入飼料加入等量的蝌蚪飼料
④加或不加制劑加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑
⑤水溫控制水溫保持在適宜的范圍內
每天記錄蝌蚪生長發育的情況.請回答:
(1)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你找出來并加以改進完善:
其中一處是①一組對照實驗中只能有一個變量,應改為A、B兩缸中都放入1000ml池塘水;
另一處是②實驗中用一只蝌蚪,結果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,應改為A、B兩缸加入同時期孵化出的蝌蚪10只.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內不加,其目的是形成對照.
(3)如果實驗按修改正確后的方案進行,結果為A缸蝌蚪提前發育為小青蛙,B缸蝌蚪正常發育.則該實驗可得出的結論是:甲狀腺激素能促進(填“促進”或“抑制”)動物的生長發育.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是兩種腺體結構的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ所示的是外分泌腺,因為它有導管,分泌物由導管運到體外.
(2)圖Ⅱ所示的是內分泌腺,它不具有導管,分泌物由血液運輸到腺體之外,這類腺體的分泌物統稱為激素.
(3)從分泌物的量上看,Ⅰ的分泌物多,Ⅱ的分泌物少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關人體各系統的敘述中,正確的是(  )
A.神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成
B.血液循環由體循環和肺循環兩個部分組成,包括血液、血管和心臟三個器官
C.胰臟只能分泌胰液
D.腎臟是尿液形成的部位,尿的形成是間歇性的,所以排尿也是間歇性的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.園林工人在移栽樹木時常常截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是(  )
A.阻止新陳作用B.降低蒸騰作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

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同步練習冊答案
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