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18.我國營養學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五層“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各層食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據.分析下表回答:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日建議攝取量(g)
第五層油脂類小于25
第四層豆、奶類100~150
第三層魚、肉、蛋類125~200
第二層蔬菜、水果類400~500
第一層谷類450~750
(1)平時膳食中食用最多的是第一層食物,它能為人體提供的最主要能源物質是糖類.
(2)正在生長發育的青少年應該多吃第三層和第四層的食物,原因是含有較多的蛋白質,有利于青少年的生長和發育.
(3)小華同學午餐食譜是:米飯、魚、豬肉、豆腐,從均衡膳食的角度看,還應該補充蔬菜、水果類的食物.
(4)青少年時期,是一生中身體發育和智力發展的黃金時期.為使青少年健康地成長,應養成哪些良好的飲食習慣?合理分配三餐;葷素搭配適當;不挑食偏食;不暴飲暴食等.

分析 合理營養是指全面而平衡的營養.“全面”是指攝取的營養素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養,我國的營養學家將食物分為五類,并形象地設計成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物,以避免營養不良和營養過剩.“平衡膳食寶塔”從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例.在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量最多,越往上需要量越少,最頂層的食物需要量最少.

解答 解:(1)糖類是人體最重要的供能物質,也是構成細胞的成分.人體生命活動所需要的能量,主要是由糖類提供的.谷類食物主要提供糖類.
(2)蛋白質是建造和修復身體的重要原料,人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質.此外,蛋白質也能被分解,為人體的生命活動提供能量.“平衡膳食寶塔”第三層為魚、肉、蛋類,第四層為豆奶類,第三層和第四層主要提供蛋白質和鈣.
(3)米飯提供糖類,雞湯、清蒸魚、紅燒豆腐,提供蛋白質、脂肪和無機鹽,缺少維生素,第二層為蔬菜水果類,主要提供維生素.因此,午餐中最應該增加表中的第二層(蔬菜、水果)食物.
(4)青少年時期,是一生中身體發育和智力發展的黃金時期.為使青少年健康地成長,應養成良好的飲食習慣,如合理分配三餐;葷素搭配適當;不挑食偏食;不暴飲暴食等.
故答案為:
(1)糖類  
(2 )含有較多的蛋白質,有利于青少年的生長和發育
(3)蔬菜、水果
(4)合理分配三餐;葷素搭配適當;不挑食偏食;不暴飲暴食等

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識.

練習冊系列答案
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8.化石證明鳥類起源于現代爬行類.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為泌尿系統組成示意圖,請回答問題
(1)泌尿系統的主要器官是[①]腎臟,它由100多萬個腎單位組成,主要功能是形成尿液.
(2)排尿是間歇性的,原因是[③]膀胱能夠暫時儲存尿液.
(3)排尿的意義是:排出代謝廢物;調節體內水和無機鹽的含量平衡;維持細胞生活環境的穩定,保證細胞正常的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.運用你所學的生物學知識,完成下列一組填空:
(1)種子中的胚,是由兩性生殖細胞結合成受精卵而發育來的,這種由受精卵發育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖.
(2)嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.
(3)昆蟲的發育分為完全變態和不完全變態兩種方式.
(4)生物的性狀是指它們的形態結構特征和生理特性以及行為方式等方面.同種生物同一性狀的不同表現形式叫相對性狀.
(5)控制男女性別的那一對染色體稱為性染色體,其它的22對稱為常染色體.
(6)生物不同種類之間,不同個體之間的差異,首先決定于遺傳物質基礎的不同,其次與環境也有關系
(7)將雞蛋的卵殼膜小心地剪破,把其中的內容物倒到培養皿內,你可以看到;
①有一個黃色球狀的凝膠物體,這是卵黃,其內貯存有供胚胎發育的營養.
②在黃色球狀的凝膠物體上,有一個白色的小點,這是胚盤,是進行胚胎發育的部位.
(8)生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.消化蛋白質的消化液是由下列哪些腺體分泌的(  )
①唾液腺  ②胃腺  ③肝臟   ④腸腺   ⑤胰腺.
A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.現代長頸鹿的頸之所以這么長,是因為(  )
A.具有長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的.
B.長頸鹿所處環境不同,使它的頸有長有短
C.生活在食物充足的環境下的長頸鹿的脖子長
D.長頸鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉造成的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.變異首先決定于遺傳物質的不同,其次與環境也有關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.(1)在觀察校園里植物時,一學生總結出被子植物能夠開花并結出果實和種子的特征.
(2)一朵花中最主要的部分是花蕊.
(3)圖中標號3、4的結構名稱分別是胚珠、子房,傳粉受精后分別發育成種子和果實.
(4)桃的食用部分是果皮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.人類的“眼珠”顏色有黑色、藍色等,請分析下列調查表,回答問題:
婚配方式家庭數目子女
父親母親藍眼黑眼
1.藍眼藍眼1506250
2.藍眼黑眼158317322
3.黑眼黑眼392583
(1)“眼珠”的顏色不同與人眼球結構中的虹膜中含有的色素有關.
(2)根據表中第3組判斷出顯性性狀是黑.
(3)第二組中雙親的基因組成是aa,Aa(顯性基因用A表示),在第二組的一個家庭中,若前三胎都是藍眼,這對父母再生一個藍眼男孩的可能性是25%.

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