A. | 放大倍數等于物鏡放大倍數與目鏡的放大倍數的乘積 | |
B. | 如果物鏡由20×換成40×,那么視野變大、物象變大、細胞數量變多 | |
C. | 對視野中無色透明的材料要顯示細胞質和液泡的界面,其處理方法是改用平面反光鏡和小光圈 | |
D. | 視野中有污點時,轉動目鏡和物鏡,污點不動,則說明污點在玻片標本上 |
分析 顯微鏡的放大倍數等于物鏡與目鏡放大倍數的乘積,并且顯微鏡的放大倍數越大,觀察到的范圍越小,看到的細胞就越少;反之,顯微鏡的放大倍數越小,觀察到的范圍越大,看到的細胞就越多.并且低倍鏡的視野亮,高倍鏡的視野暗;在顯微鏡的結構中遮光器和反光鏡可以調節光線進入的多少;污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本;據此解答.
解答 解:A、物像的放大倍數等于物鏡放大倍數與目鏡的放大倍數的乘積A正確;
B、顯微鏡的放大倍數指的是物鏡和目鏡放大倍數的乘積.如果物鏡由20×換成40×,在視野中看到的細胞數目減少,細胞的體積增大,視野變暗.B錯誤;
C、對視野中無色透明的材料【解答】,難于觀察到細胞質的流動,此時要增加對比度,應調暗視野,即縮小光圈,并改用平面反光鏡,用弱光線,C正確;
D、視野中有污點時,轉動目鏡和物鏡,污點不動,則說明污點在玻片標本上,D正確.
故選:B.
點評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物分類由大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種 | |
B. | “種”是生物分類學上最基本的分類單位 | |
C. | 同種生物的親緣關系最為密切 | |
D. | 同屬的生物一定同種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮細胞取材部位是口腔內側壁 | |
B. | 測種子發芽率可采用抽樣檢測的方法 | |
C. | 葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割 | |
D. | 燃燒的蠟燭放入萌發的種子瓶中立刻熄滅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的生長就是細胞不斷從周圍環境中吸收營養轉換成自身的物質,體積逐漸增大的過程 | |
B. | 細胞分裂形成的兩個子細胞與原細胞相比,其細胞核內染色體的形態、數目及所含的遺傳物質一般都相同 | |
C. | 細胞分化是相同的細胞后代,在形態結構和生理功能上發生差異性變化的過程,是細胞遺傳物質發生了改變引起的 | |
D. | 人體的結構層次是:細胞-組織-器官-系統-人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于森林古猿,已被許多化石證據證明 | |
B. | 生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生 | |
C. | 始祖鳥化石證明了爬行動物是由鳥類進化來的 | |
D. | 自然選擇決定生物進化的方向 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮氣 | D. | 其他氣體成分 |
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