【題目】關于血液中各種成分功能的說法,錯誤的是( )
A.血漿主要功能是運載血細胞,運輸養料和廢物
B.血紅蛋白的特性決定紅細胞具有運輸氧的功能
C.白細胞可以吞噬病菌,因此白細胞越多越好
D.血小板有止血和加速凝血的作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的環境狀況不容樂觀。工業“三廢”(廢氣、廢液、廢渣)的排放量在增大,大氣、江湖污染嚴重,農田被“三廢”污染的面積已達1000萬公頃。漁業資源也在衰退,環境污染還危及著我國人們的健康。據1993年統計,惡性腫瘤是城市居民的首位死亡原因,呼吸系統疾病是農村居民的首位死亡原因,這些情況與環境直接相關。雖然經過環境治理,局部有所改善,但總體還是在惡化。1995年9月28日,江澤民同志在黨的十四屆五中全會閉幕時的講話中指出:“在現代化建設中,必須把實現可持續發展作為一個重大戰略,要把控制人口、節約資源、保護環境放到重要位置,使人口增長與社會生產力的發展相適應,使經濟建設與資源、環境相協調,實現良性循環。”
(1)分析材料,想一想,為什么現代化建設要把保護環境放到重要位置?
(2)說說你對“可持續發展”的理解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案:
方案一:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌,兩組都放在無菌環境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標為丙組和丁組,將兩組落葉進行滅菌處理后,丙組接種細菌,丁組不接種細菌,兩組都放在無菌的環境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
請根據上述實驗方案,回答下列問題:
(1)該探究實驗提出的假設是 ____________________。
(2)方案一中的實驗變量是 ________,你認為實驗的對照組是____________。
(3)比較以上兩種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案____,原因是該方案符合____________原則。
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【題目】學習了“基因在親子代間的傳遞”后,小輝同學找來一根白色長繩,在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區段,將長繩螺旋處理成短棒狀。長繩、各顏色區段、短棒分別代表的是
A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體
C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因
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【題目】下列關于眼睛使用和保護的敘述中,錯誤的是( )
A.可以在搖晃的車船上閱讀書籍
B.看書時眼睛離書本要保持大約一尺的距離
C.連續用眼1小時后,休息一下,遠眺幾分鐘
D.經常檢查視力和堅持做眼保健操,有利于預防近視
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【題目】下面是關于肺泡與血液氣體交換的敘述,其中正確的是( )
A.肺泡內的氧氣和二氧化碳同時進入血液
B.血液中的氧氣和二氧化碳同時進入肺泡
C.肺泡內的氧氣進入血液,同時,血液中的二氧化碳進入肺泡
D.血液中的氧氣進入肺泡,同時,肺泡中的二氧化碳進入血液
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【題目】下列關于進入青春期應該做到的事項中,錯誤的是( )
A. 作息有規律,保證均衡營養
B. 自行處理心理矛盾,不要打攪別人
C. 異性同學間建立真誠友誼
D.積極參加文娛活動和體育活動
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