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母狼失去幼子后，會把人的嬰兒當作后代幼體來撫育，“狼孩”的各種行為都像狼。此現(xiàn)象說明

A．母狼試圖對人類進行報復	B．“狼孩”學習行為的形成與成長環(huán)境有關
C．母狼撫育后代是后天學習行為	D．母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

“狼孩”的各種行為是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的學習行為，這些行為的形成與成長環(huán)境有關。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為，其操作過程如下：從十字花科植物中找到有菜青蟲卵的葉片，然后將蟲卵隔離飼養(yǎng)，在適宜的條件下孵化成幼蟲。在一個硬紙盒的一端放置一些芹菜葉，另一端放置一些白菜葉，將菜青蟲放在硬紙盒的中間，觀察菜青蟲趨向于哪一端取食。回答下列問題。（5分）
(1)實驗中要準備兩種不同植物葉目的是：            。
（2）實驗的變量是：                              。
（3）用來進行實驗的白菜葉和芹菜葉的大小、顏色和鮮嫩度應該         。
(4)實驗中不能只放一只菜青蟲，是為了                                  。
(5)如果菜青蟲更趨向于取食白菜葉，說明這一行為屬于                行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為屬于先天性行為的是

A．燕子筑巢

B．狗繞道取食

C．老馬識途

D．小狗跳火圈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

鳥類在所有的季節(jié)都有遷徙行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是（）
Ａ、蜘蛛織網(wǎng) Ｂ、紅燈停綠燈行
Ｃ、上課鈴一響同學們迅速跑進教室　　 D、鸚鵡騎自行車

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）
①被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③蜘蛛結網(wǎng)；④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水樹枝從蟻穴取食白蟻

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）探究實驗：
同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。
提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
（1）作出假設：                                               。
制定計劃：
（2）實驗用的蠶的來源：?向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶?去市場購買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進行實驗。
請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是     （序號），你的理由是
                                                             。
（3）該實驗的變量是
（4）設計實驗：請你選擇出（   ）組作為該實驗的材料。
A、桑葉和白菜葉                B、菠菜也和油菜葉
（5）每一組蠶的數(shù)量，你認為應該選擇（    ）
A、一只                        B、十只
你的理由是：______________________________________________。
（6）實施計劃：（略）
（7）得出結論：如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合，那么你的結論是__________________________________________________________。
（8）表達與交流:（略）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物生殖行為的是
A．鳥類筑巢 B．哺乳育幼 C公雞報曉 D．雌雄蛙抱對

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