對下列有關實驗的敘述中,錯誤的是
A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉
B.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰
C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭內血液流動情況時,可看到紅細胞單行通過毛細血管
D.在裝有萌發種子的保溫杯中插入溫度計,溫度計讀數上升,證明種子呼吸釋放了熱量
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鄭氏始孔子鳥的化石證明,有較近親緣關系的兩類生物是
A. 魚類和兩棲類 B. 兩棲類和爬行類
C. 爬行類與鳥類 D. 鳥類和哺乳類
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物分布范圍較小,種類較少的原因可能是
A、兩棲動物的生殖必須在水中進行
B、兩棲動物的幼體發育必須在水中進行
C、兩棲動物的幼體要經過變態發育才能上陸地生活
D、以上答案全對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州梅江區公度中學八年級下綜合訓練3生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是洋洋同學在學習《練習使用光學顯微鏡》后所作的筆記,其中操作與其結果不匹配的是
A.調節粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度上升或下降
B.向左上方移動玻片——左上方的物像移至視野中央
C.將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈——視野變暗
D.目鏡選用10×,物鏡選用40×——觀察到物像被放大400倍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州梅江區公度中學八年級下綜合訓練3生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是陽陽同學在復習《生物學》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是
A.落紅不是無情物,化作春泥更護花——自然界的物質循環
B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為
C.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現象
D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣海山第二初中七年級下期末模擬生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)體循環開始于[ ]_________,結束于[ ]___________。
(2)肺循環開始于[ ] ,結束于[ ] 。
(3)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有 ,血管有 ;充滿靜脈血的心腔有 ,血管有 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省七年級下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表:
請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:____________________。
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1、3 號試管進行實驗,那么A 處的處理方法是:________________;觀察到3 號試管的實驗現象是__________(變藍、不變藍)。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:_____________________________。
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