【題目】環節動物與節肢動物的相似之處是（ ）。
A．體表外有外骨骼 B．身體分部
C．身體由許多體節構成 D．靠體壁進行氣體交換
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據花的基本結構示意圖回答問題（在[ ]上填標號，在橫線上填名稱）
（1）圖中，[11]將來發育成果實，它內部的[]將發育成種子。
（2）能產生花粉的是[9] ， 其上的花粉成熟后落到雌蕊的[]上的過程叫做授粉。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】幾位同學用大豆種子做了如下實驗。
（一）實驗過程：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量的餐巾紙，之后分別加入等量且適量的水。
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將三個杯子杯口密封好，其中C杯內用注射器抽干空氣后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖甲所示。
（4）將裝置A、B、C同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間。
（二）實驗結果：
一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發，C杯內種子沒有萌發，請回答下列問題：
（1）把A和B作為一組對照實驗，則該對照實驗的變量是__________；除了A與B組外，還能夠形成一組對照實驗的是__________，則這組對照實驗的變量是_________。
（2）大豆種子萌發形成幼苗，如圖乙，其中結構③是由大豆種子的___________________發育而來；③中吸收水和無機鹽的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體內有八大系統，它們是_________、_________、__________________、__________________、__________________、__________________、_________、_________。
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【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是
A. 注意飲食衛生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
B. 不喝生水，飯前便后洗手
C. 早晚刷牙、洗臉
D. 不隨地大便
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【題目】下列選項中的各項依次對應圖中的m、a、b、c、d,其中選項中的關系與圖不符的是（ ）
A. 植物細胞、細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
B. 人體組織、保護組織、肌肉組織、神經組織、結締組織
C. 裸子植物、根、莖、葉、種子
D. 植物、藻類植物 、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
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【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程圖中正確的是（ ）
A.外界空氣進入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.食物通過消化道：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
C.人體體循環的過程：左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
D.人體肺循環的過程：左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
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