【題目】在載玻片上寫下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖形形狀是（ ）
A．69 B．96 C．66 D．99
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強度的影響”，某科學家興趣小組做了以下實驗：
步驟1：選取體積大小相近，薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯，分為16等份，每4份為一組，分別均勻噴灑等質量的不同溶質質量分數(shù)丁香提取液和清水（如表），放在陰涼通風處迅速晾干．
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試劑 | 0.0025%的丁香提取液 | 0.0050%的丁香提取液 | 0.0075%的丁香提取液 | 清水 |
樣品份數(shù) | 4 | 4 | 4 | 4 |
步驟2：把經(jīng)過預處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后，放在溫度為12℃，濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲藏180天，儲藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強度，并繪圖（呼吸作用強度表示每千克馬鈴薯每小時減少的質量為多少毫克）
（1）設置清水組的作用是；
（2）該實驗得出的結論是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物進化的敘述正確的是（ ）
A．化石為生物進化提供了唯一的證據(jù)
B．生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導致了生物進化
C．越新近地層中的化石越簡單、越低等
D．生物進化遵循從水生到陸生、從高等到低等的規(guī)律
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】解釋生物進化的原因，目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說，以下關鍵詞能正確概述自然選擇學說內容的一組是
①自然發(fā)生 ②物種不變 ③過度繁殖 ④環(huán)境污染 ⑤生存斗爭 ⑥遺傳、變異 ⑦適者生存
A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市的茶山楊梅個大核小，味道可口，深受大家喜愛．
（1）楊梅生命活動的基本結構和功能單位是 ．
（2）為了保持茶山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度，果農用嫁接的方法進行栽培，這種生殖方式屬于生殖．
（3）楊梅富含糖類．人使用楊梅后，糖類主要在消化系統(tǒng)的中背消化和吸收．（填一器官名稱）
（4）茶山楊梅常在“夏至”前后下市，此時地球處在如圖中的位置附近．（填寫字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某藥品部分說明屬性如圖，閱讀后回答：
（1）根據(jù)營養(yǎng)素在消化道內被消化的先后順序，藥品“內層包衣”里的酶是；
（2）胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為；
（3）該藥品嚼碎后服用會影響藥效，原因是 ．
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