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4.分析“葉芽結(jié)構(gòu)”和“一段枝條”圖示,回答問(wèn)題
(1)乙圖中的a葉是由甲圖的[2]幼葉發(fā)育成的;乙圖中的c芽是由甲圖中的[4]芽原基發(fā)育成的.
(2)甲圖中的1和乙圖中的c都有分生組織,不斷形成新的枝條
(3)甲圖中的[3]是芽軸,它能發(fā)育成乙圖中的[b]莖.
(4)木本植物的莖可以逐年加粗的原因是莖中具有形成層,可以向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部.

分析 圖甲表示葉芽(縱切)、圖乙表示某一植物的一段枝條示意圖,圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--生長(zhǎng)點(diǎn),2--幼葉;3--芽軸,4--芽原基,a--葉,b--莖,c--側(cè)芽,據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖乙中的結(jié)構(gòu)a所指的是葉,由甲圖枝芽的2幼葉發(fā)育而來(lái);乙圖中的結(jié)構(gòu)c是側(cè)芽由甲圖中的4芽原基發(fā)育來(lái)的.
(2)甲圖中1是生長(zhǎng)點(diǎn),此處細(xì)胞生命活動(dòng)旺盛,屬于分生組織.作用是使芽軸不斷伸長(zhǎng),發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu).木本植物莖中的形成層細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,屬于分生組織,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部.
(3)乙圖中的結(jié)構(gòu)b是莖,由甲圖中的3芽軸發(fā)育而來(lái).
(4)形成層是由幾層細(xì)胞構(gòu)成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產(chǎn)生新的樹(shù)皮、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部、莖才能逐年加粗,長(zhǎng)成參天大樹(shù).
故答案為:(1)葉[2]幼葉  芽[4]芽原基
(2)分生
(3)芽軸[b]莖
(4)形成層

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合性很強(qiáng)的題,把枝條、枝芽和種子的結(jié)構(gòu)聯(lián)合起來(lái)考查,增強(qiáng)了學(xué)生的系統(tǒng)性.要想完美的解答本題需要熟記各部分名稱(chēng)及發(fā)育結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下變異實(shí)例中,屬于不遺傳的變異是(  )
A.人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體,將表現(xiàn)為先天愚型
B.把相同的小麥種子,播種在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿(mǎn)程度不同
C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D.正常的夫婦生下白化病的孩子

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15.母親節(jié)要到了,為了給媽媽一個(gè)驚喜,小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、燉排骨.你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物,使?fàn)I養(yǎng)更均衡(  )
A.牛奶B.小米飯C.紅燒肉D.素炒芹菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官,推動(dòng)血液在血管中循環(huán)流動(dòng),其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng).如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖,據(jù)圖回答
(1)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).
(2)人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測(cè),則在心臟的四腔中最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是[⑥]右心房.
(3)當(dāng)房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi)時(shí),心室的狀態(tài)為收縮(填“收縮”或“舒張”)
(4)體育鍛煉能使心臟的收縮更加有力,因?yàn)樾呐K主要由肌肉組織構(gòu)成.

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19.下列與生物分類(lèi)有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.生物分類(lèi)的最基本單位是綱
B.分類(lèi)單位越小,生物的共同特征就越小
C.分類(lèi)的主要依據(jù)是生物間的相似程度
D.分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)越小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示,則A、B、C的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)最可能是(  )
①水陸兩棲 ②胎生哺乳 ③都有脊柱 ④細(xì)胞結(jié)構(gòu).
A.①②③B.①③④C.③①④D.③④①

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10.觀察如圖回答問(wèn)題

(1)家蠶的發(fā)育過(guò)程如圖[乙],屬于完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程如圖[甲],屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其受精后的[④](填寫(xiě)圖中代號(hào))胚珠能夠發(fā)育成種子.
(3)蓮農(nóng)采用種藕繁殖湘蓮,這種生殖與丁圖的不同之處是蓮屬于無(wú)性生殖.

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7.下列關(guān)于扦插的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是(  )
A.只要是植物,都能用扦插的方法進(jìn)行繁殖
B.凡是能產(chǎn)生種子的植物,都沒(méi)有必要進(jìn)行扦插
C.凡是不能產(chǎn)生種子的植物,都應(yīng)該進(jìn)行扦插
D.甘薯、葡萄、月季、菊等植物常用扦插法繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因.和細(xì)胞核之間的關(guān)系…

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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