【題目】各種生物進化的證據中，最直接的證據是 ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】接種卡介苗可以有效預防肺結核病,其作用機理是（ ）
A．能激活人體的吞噬細胞 , 將結核桿菌吞噬
B．能使人在不發病的情況下 , 產生抵抗結核桿菌的抗體
C．能夠促進人體的各項生理活動 , 增強抵抗力
D．卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的結核桿菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）對細胞有保護和支持作用的結構是 _________；
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少， 主要是因為_________具有控制物質進出的作用；
（3）將無機物合成有機物、光能轉變為化學能的結構是 [ ]________；
（4）能將有機物中的能量釋放出來供細胞利用的結構是_________；
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[ ]__________中。
（6）人體口腔細胞與其相比缺少哪三個結構_______、_________、_______。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生態系統中的食物網．請據圖回答：
（1）在該圖中，生產者是 ， 直接以植物為食的消費者是 ． 該生態系統中，數量最少的生物是 ．
（2）圖中不同生物之間由于關系形成的鏈條式聯系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網狀聯系，稱為 ． 寫出此圖中的任意一條食物鏈 ．
（3）該生態系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環境中存在著大量的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在探究植物細胞的吸水和失水時，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條，請分析回答下列問題．
（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細胞處于_____（填“吸水”或“失水”）狀態，就如同右邊A和B圖中的_____圖的細胞．
（2）_____燒杯中的蘿卜經過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度_____（填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷_____（填“吸水”或“失水”）的緣故．
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