【題目】2017年12月5日，世界自然保護聯盟(IUCN)將黃胸鹀（俗稱“禾花雀”）的評級從“瀕危”升為“極危”，如果禾花雀在地球上消失，將影響（ ）
A. 生態系統多樣性
B.物種多樣性
C.環境多樣性
D.生物數量多樣性
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某生物小組設計了圖實驗方案。以下說法不正確的是（ ）
A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B.兩支試管應放在37℃的溫水中保溫5～10分鐘
C.滴加碘液后，2號試管中的饅頭碎屑會變成藍色
D.1號試管中的饅頭被分解成葡萄糖，所以不變色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在廣闊的自然界中，每天都有大量動植物死亡，但它們的遺體會“消失”，這是什么在起作用（ ）
A.太陽
B.細菌、真菌等分解者
C.動物本身
D.植物本身
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是小魚尾鰭內血液流動示意圖，則“①”、“②”、“③”分別表示（ ）
A.動脈、毛細血管、靜脈
B.動脈、靜脈、毛細血管
C.靜脈、動脈、毛細血管
D.靜脈、毛細血管、動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色植物受精過程及種子、芽和植株結構示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題。
（1）圖一中受精卵是在[]_____中形成的。
（2）圖二中胚的組成包括_____（填圖中序號）。與玉米種子的胚相比，圖二所示種子的胚中[]_____是兩片，而玉米種子只有一片。
（3）圖三中的c將來發育成圖四中的[]_____。
（4）若圖一表示桃花的部分結構，則桃的可食用部分是由[]_____發育而來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】完成下列列概念圖
（1）① _______ ② _______ ③ _______ ④ ________
（2）光合作用實質：物質轉化：將無機物轉化成___________。能量轉化：將_____能轉化為化學能。
（3）植物體內運輸水分和無機鹽的通道是_________；植物體內運輸有機養料的通道是___________。
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