【題目】家蠶是典型的變態(tài)發(fā)育過程它的發(fā)育過程可分為受精卵→ →蛹→ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）
A．過程①中，液泡數(shù)量逐漸增加 B．過程②中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份
C．過程③后，細(xì)胞分化形成組織 D．過程②中，染色體數(shù)目減半
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果在開花之前，把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做處理。將甲、乙、丙三朵花分別用紙袋罩住，扎緊袋口，結(jié)果是
A. 甲不結(jié)果，乙結(jié)果，丙不結(jié)果
B. 甲、乙、丙都結(jié)果
C. 甲、乙、丙都不結(jié)果
D. 甲不結(jié)果、乙不結(jié)果，丙結(jié)果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將好種子分為兩組，在溫度適宜的條件下播種，甲組播在松軟、潮濕、富有養(yǎng)分的土壤中，乙組播在松軟、潮濕、養(yǎng)分較少的土壤中，其結(jié)果是（ ）
A. 兩組種子萌發(fā)快慢相同 B. 甲組種子萌發(fā)得快
C. 乙組種子萌發(fā)得快 D. 乙組種子不能萌發(fā)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在移栽植物時常帶土移栽，原因是（ ）
A. 減少水分散失 B. 防止破壞根毛
C. 減少營養(yǎng)流失 D. 讓植物容易適應(yīng)環(huán)境
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【題目】鳥卵既可貯存豐富的_________供________發(fā)育需要；又有________、________的保護(hù)，能減少水分的丟失．
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【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。
（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______。
（2）A細(xì)胞通過______形成B。在此過程中，細(xì)胞核中的______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
（3）B通過______形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[_____]______。
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。組成的人體的系統(tǒng)共有______個，圖中所示的系統(tǒng)是______系統(tǒng)。
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