A. | 人工選擇學說、達爾文 | B. | 生存競爭、巴斯德 | ||
C. | 自然選擇學說、達爾文 | D. | 自然選擇學說、巴斯德 |
分析 達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859 年發表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學說、能量守恒和轉換定律、細胞學說被革命導師恩格斯譽為十九世紀自然科學的三大發現.
解答 解:1859年,英國生物學家達爾文出版了《物種起源》一書,闡明了生物從低級到高級、從簡單到復雜的發展規律;1871年,他又出版《人類的起源與性的選擇》一書,列舉許多證據說明人類是由已經滅絕的古猿演化而來的;達爾文的自然選擇學說是目前被人們普遍接受的生物進化學說.
故選:C
點評 熟知生物進化原因是達爾文的“自然選擇”學說.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細胞中有細胞壁、細胞質、細胞膜、細胞核、液泡等結構 | |
B. | 真菌細胞有DNA集中的區域,但沒有成形的細胞核 | |
C. | 真菌細胞內沒有葉綠體,只能利用現成的有機物生活 | |
D. | 青霉直立菌絲的頂端,可產生大量的孢子來繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小明嫌生物園蚊子太多,不做記錄 | |
B. | 小王發現其他同學記錄里有蟋蟀,自己添加上去 | |
C. | 小李看見一只老鼠,覺得太惡心,不記錄 | |
D. | 小梅搬開花盆,看見好多鼠婦,小梅把它們記錄下來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桶裝水一旦打開,應盡量在短期內使用完,否則容易滋生細菌 | |
B. | 變質的食物經高溫煮過后,可以放心食用 | |
C. | 艾滋病的傳播途徑主要是通過性接觸和血液傳播,所以我們要自尊自愛 | |
D. | 正處在身體生長發育期的青少年學生,應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清晨采的葉片顏色最深 | B. | 傍晚采的葉片顏色最深 | ||
C. | 深夜采的葉片顏色最深 | D. | 三片葉顏色深淺相同 |
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