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9.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.B.C.D.

分析 生物共有五類,動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

解答 解:A是植物細(xì)胞;
B、蘑菇是多細(xì)胞真菌;
C、細(xì)菌是單細(xì)胞生物;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
  因此不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是D.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[①]垂體能夠分泌生長激素,若幼兒時期,此種激素分泌不足,會患侏儒癥.
(2)圖中[②]甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素,合成甲狀腺激素的主要原料是碘,若幼兒時期甲狀腺分泌不足,會患呆小癥.
(3)一般正常人血糖濃度達(dá)到0.15%時,會急速做出反應(yīng)的內(nèi)分泌腺是[⑤]胰島.當(dāng)人體胰島素分泌不足時,就會引發(fā)糖尿病,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是(  )
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程,結(jié)合圖示分析下列說法正確的是(  )
A.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線
B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線
C.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線
D.兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.科學(xué)家對人眼球進(jìn)行解剖后,繪出了眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點,進(jìn)行了模擬成像實驗.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)眼球的內(nèi)容物是指[①]房水、[②]晶狀體、[③]玻璃體.
(2)成像實驗中的白紙板相當(dāng)于眼球的[④]視網(wǎng)膜,凸透鏡相當(dāng)于[②]晶狀體.
(3)正常人的晶狀體的曲度是由[⑤]睫狀體調(diào)節(jié)的.當(dāng)人眼睛看近處物體時,晶狀體的曲度大.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管,請據(jù)圖回答問題:
(1)C是毛細(xì)血管,其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點有:管壁最薄,官腔最小,管內(nèi)血流速度最慢.如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管,請問B代表的血管是肺動脈;吸氣時空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)C的血液變成動脈血,這些血將由血管A(填“A”或“B”)匯集后由肺靜脈流入心臟的左心房.
(2)進(jìn)食后,大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)最終在小腸(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,大多數(shù)消化產(chǎn)物進(jìn)入C,小分子營養(yǎng)物質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素多數(shù)也進(jìn)入C,由血液運往全身的細(xì)胞,在氧的參與下,細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量.
(3)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的m(填“m”或“n”)端.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量,營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中五類食物的攝入量,見表.請分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量(g)
油脂類小于25
豆類、奶類100-150
魚、禽、肉、氮類125-200
果蔬類400-500
谷物類450-750
(1)青少年每天應(yīng)比成人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物.
(2)“膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六種營養(yǎng)物質(zhì).
(3)慢慢咀嚼白饅頭會有甜味,是因為唾液中有唾液淀粉酶,將淀粉分解成麥芽糖的緣故.
(4)中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,你認(rèn)為該怎樣保持合理營養(yǎng)?定時定量、合理膳食、不挑食、不偏食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)部分器官功能的敘述中,不正確的是(  )
A.鼻腔有淸潔、溫暖和濕潤空氣的作用
B.會厭軟骨有防止食物人喉而進(jìn)人氣管的作用
C.氣管內(nèi)表面纖毛的擺動能將黏液粘住灰塵推向喉的方向,以痰排出
D.咽只能允許氣體通過,不允許食物通過

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.交警要求司機(jī)對著酒精測試儀吹氣,此時司機(jī)的膈肌處于(  )狀態(tài).
A.收縮B.舒張C.收縮和舒張D.收縮或舒張

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同步練習(xí)冊答案
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