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【題目】下列對動物進行分類,錯誤的是( )

A.人﹣哺乳動物 B.蚯蚓﹣環節動物

C.蛇﹣軟體動物 D.家鴿﹣鳥類動物

【答案】C

【解析】

試題分析:A、人具有胎生、哺乳的特點,屬于哺乳動物,A正確;

B、蚯蚓身體細長由許多環節構成,屬于環節動物,B正確;

C、蛇體表具有角質的鱗片或甲,可以防止體內水分的蒸發,有利于適應陸地生活;用肺呼吸,體溫不恒定等,屬于爬行動物,C錯誤;

D、家鴿用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,屬于鳥類,D正確.

故選:C.

練習冊系列答案
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【題目】下列全是綠色開花植物營養器官的是( )

A.花、葉和莖 B.種子、花和葉

C.根、葉和莖 D.根、葉和果實

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【題目】植物的根能從土壤中吸收水分和溶解在其中的無機鹽.根吸收水分的主要部位是( )

A.根冠 B.成熟區 C.伸長區 D.分生區

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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系. .(判斷對錯)

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【題目】下列( )地方能找到較多的草履蟲?

A.大海 B.急流的河水

C.有機物豐富的池塘 D.凡是有水的地方都能找到

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【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環境,小伊想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.

實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水、1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區域.

(1)完善實驗過程

甲區域

乙區域

實驗步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升

第三步

兩周后,翻開土壤,統計其中蚯蚓的

實驗結果

2條

38條

(2)實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是

(3)兩組實驗除是否噴灑 外,其他條件均相同且適宜.

(4)假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數據,應取他們的 值作為得出結論的依據.

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【題目】“快樂農夫社團”的學生,深入菜園發現了甜瓜、黃瓜、葫蘆的莖葉很相似,但又有區別.他們所采用的主要研究方法是( )

A.實驗法 B.觀察法 C.測量法 D.調查法

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【題目】下列關于生態系統的說法正確的是(  )

A. 生產者、消費者和分解者構成了完整的生態系統

B. 沼澤是典型的淡水生態系統

C. 一塊農田中的農作物可看做一個生態系統

D. 濫砍亂伐、過度放牧會破壞草原生態系統

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【題目】雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性,某年輕夫婦均為單眼皮,生了一個單眼皮的女孩。后來母親去美容院通過外科手術變成了雙眼皮,該夫婦如果再生一個孩子是雙眼皮的幾率是

A0 B25% C50% D100%

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同步練習冊答案
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