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8.下列關于生命及人類起源和進化的說法中,錯誤的是( 。
A.人類進化歷程中,最關鍵的階段是直立人
B.能否直立行走是人猿分界的重要標準
C.米勒實驗驗證了從有機小分子到有機大分子物質階段的可能性
D.原始生命是由非生命物質進化而來的

分析 (1)人類起源于森林古猿,人類進化的歷程可分為:南方古猿、能人、直立人、智人四個階段,在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生.
(2)隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現,人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.

解答 A、直立人會打制不同用途的石器,學會了用火,是人類進化最關鍵的一個階段,A正確;
B、能否直立行走是人猿分界的重要標準,B正確;
C、人在研究生命的起源中,美國學者米勒模擬原始地球的條件設計了一個實驗裝置,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內,通過火花放電,合成了氨基酸,證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結論,C錯誤;
D、生命起源于非生命的物質,原始大氣(包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等)在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下,逐漸形成了許多簡單的物,最終經過復雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命,D正確.
故選:C.

點評 理解生命的起源和生物的進化是解答此類題目的關鍵,要重點掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于生態系統的敘述,正確的是(  )
A.一塊農田中的所有生物可以看作一個生態系統
B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是一條食物鏈
C.城市生態系統的生產者主要是人
D.當外界干擾超出了生態系統的自動調節能力,生態系統就會受到破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.截至2014年10月6日零時,廣東省共有20個地級市累計報告登革熱臨床診斷和實驗室確診病例21527例,已造成6人死亡,登革熱是登革病毒經蚊媒傳播引起的急性傳染病,臨床表現為高熱、頭痛、肌肉等劇烈酸痛,是東南亞地區兒童死亡的主要原因之一,疾控機構呼吁廣大市民人人動手,做好防蚊滅蚊的工作,若出現發熱、皮疹和骨關節疼等癥狀,及時就診.
(1)按照傳染病的傳播途徑,登革熱屬于血液傳染。
(2)從預防傳染病的措施看,做好防蚊滅蚊的工作屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.螞蟻是同學們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影.
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有社群行為.
(2)螞蟻的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性有明顯差別,這種發育屬于完全變態發育.
(3)不管是螞蟻還是蝗蟲,昆蟲身體分頭、胸、腹 三部分,而且體表都有外骨骼,所以都有蛻皮現象.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.青蛙是兩棲動物.下列說法不正確的是( 。
A.繁殖時出現抱對現象B.發育類型為變態發育
C.受精方式為體內受精D.幼體生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關細胞和生物體結構層次知識的描述中,正確的是(  )
A.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護功能
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統四個層次

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還要排出體內產生的代謝廢物.右圖表示人體與外界環境之間的物質交換模式圖,“數字”代表人體的某些結構,“字母”代表人體內某些物質,“→”代表物質交換的方向.請分析作答:
(1)恒恒同學為患有高血壓的奶奶設計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認為該食譜不合理之處為食物含鹽過多
缺少蔬菜(寫出一點即可).“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場所[1]是小腸.
(2)吸入[2]中的[C]由紅細胞攜帶,血液變成含氧豐富的動脈血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的左心房.
(3)[A]和[C]在[3]組織細胞內進行氧化分解釋放出能量,同時產生[B]二氧化碳,當肋間肌和膈肌舒張時,[B]由[2]排出體外.
(4)在循環系統中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣.
(5)從圖中可看出,血液E形成F尿液經歷的哪些過程?腎小球和腎小囊內壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用.
(6)若某人尿中出現葡萄糖,可能是其體內胰島素分泌不足引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.根據圖回答問題:

(1)圖一所示玉米種子或菜豆種子是由圖二中的[④]胚珠發育而成的.
(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖一中的[G]胚乳.
(3)葵花籽中常有子?瞻T的現象,主要原因是在向日葵開花時期傳粉不足引起的.
(4)將大米播撒在土壤中,即使環境條件適宜也不能萌發,主要原因是胚受到破壞.
(5)種子萌發時,首先突破種皮的結構是[D]胚根.
(6)玉米種子在萌發成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線圖2,試分析AB段曲線的變化是因為種子進行呼吸作用消耗了有機物所致;BC段曲線的變化是因為幼苗進行光合作用積累了有機物所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我們日常生活中自己或他人難免會發生意外,當遇到意外時下列做法不正確的是(  )
A.當受到有毒的動物叮咬后,要迅速清洗傷口,及時找醫生救治
B.對溺水而突然停止呼吸的人,采用人工呼吸進行急救,并撥打110或120求助
C.遇到意外傷害需醫療救護時,盡快撥打120求助
D.發現某人煤氣中毒時,應立即打開門窗,并迅速將其移到寒冷的地方將其凍醒

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