人們常通過(guò)種植豆科植物提高土壤的肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。原因是
A.與豆科植物共生的根瘤菌為植物提供有機(jī)物
B.與豆科植物共生的根瘤菌為土壤提供有機(jī)物 、水和無(wú)機(jī)鹽
C.與豆科植物共生的根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，
D.豆科植物通過(guò)光合作用為土壤提供有機(jī)物 、水和無(wú)機(jī)鹽，提高了土壤的肥力
世紀(jì)百通優(yōu)練測(cè)系列答案
百分學(xué)生作業(yè)本題練王系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州畢節(jié)赫章野馬川鎮(zhèn)初中七年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在森林古猿進(jìn)化到人類的過(guò)程中，最關(guān)鍵的是 （ ）
A．制造工具 B．使用天然火 C．產(chǎn)生語(yǔ)言 D．人工取火
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市中考訓(xùn)練1生物卷（解析版） 題型：選擇題
不需要消化就能被消化道直接吸收的是
A.米飯 B.紅燒肉 C.維生素 D.牛奶
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下表格
動(dòng)物類別 | 特 征 | 呼 吸 |
環(huán)節(jié)動(dòng)物 | 由許多彼此相似的 構(gòu)成 | 靠濕潤(rùn)的 呼吸 |
軟體動(dòng)物 | 柔軟的身體表面有 ，大多具有貝殼 | 利用鰓與水流進(jìn)行氣交換 |
魚類 | 生活在水中，體表常有鱗片覆蓋 | 用 呼吸 |
爬行動(dòng)物 | 身體覆蓋 ，在陸地上產(chǎn)卵 | 用肺呼吸 |
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病。
B. 絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
C.一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處。
D.制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同的種類
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)？
A.干燥的皮鞋； B.煮沸但密封的牛肉汁； C.潮濕的糧食堆； D.潮濕的沙土地。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖，其中正確的是：
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題
如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是（ ）
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 循環(huán)系統(tǒng) | 血液 | 血漿 | 血細(xì)胞 |
D | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 大腦 | 大腦皮層 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后，用下面左圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，請(qǐng)你想一想，下表中內(nèi)容與左圖相符的一組是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 生物進(jìn)化 | 化石 | 同源器官 | 細(xì)胞色素C |
B | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 紅豆杉 |
C | 消化系統(tǒng) | 消化道 | 消化腺 | 胰島 |
D | 有性生殖 | 營(yíng)養(yǎng)繁殖 | 嫁接 | 組織培養(yǎng) |
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