【題目】分類(lèi)單位越小，包含的生物種類(lèi)就越少，它們的共同特征就越多．
【答案】正確
【解析】解：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．生物分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近． 故說(shuō)法正確．
所以答案是：正確．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解分類(lèi)的單位(根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植被大面積減少給生物圈帶來(lái)了許多問(wèn)題。下列各種環(huán)境問(wèn)題，主要是由植被減少引起的是（ ）
A.水俁病
B.酸雨
C.沙塵暴
D.赤潮
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在我國(guó)特有的生物中，將銀杉和洪洞分成分成一類(lèi)，將金絲猴、朱鹮、中華鱘分成一類(lèi)，這樣進(jìn)行劃分的分類(lèi)等級(jí)單位是（ ）
A.屬
B.科
C.界
D.種
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)出的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長(zhǎng) ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ④生物能變異
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】作為重要能源物質(zhì)的煤，主要源于古代蕨類(lèi)植物。下列屬于蕨類(lèi)植物基本特征的是（ ）
A.沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.有類(lèi)似莖、葉的分化，但沒(méi)有導(dǎo)管和葉脈
C.有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖
D.有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】欲使顯微鏡視野光線減弱一點(diǎn)，應(yīng)如何調(diào)節(jié)？（ ）
A.小光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、凹面鏡
D.大光圈、平面鏡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小明搜集到的幾種動(dòng)物的圖片資料，請(qǐng)幫他完成有關(guān)問(wèn)題：
（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____，可以將動(dòng)物分為兩類(lèi)，其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____（填寫(xiě)字母，下同）；上述五種動(dòng)物，具有胎生、哺乳特征的是_____。
（2）圖B生物﹣水螅，其體表有_____，是它特有的攻擊和防御的利器。
（3）圖C中的螞蟻的體表有堅(jiān)韌的_____螞蟻群體內(nèi)部出現(xiàn)了_____合作，共同維持群體的生活。
（4）圖D中的魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是_____，它在游泳時(shí)需要的前進(jìn)的動(dòng)力是靠_____（填字母）提供的。
A．胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B．尾鰭和臀鰭的擺動(dòng) C．軀干部和尾部的擺動(dòng) D．所有鰭的協(xié)調(diào)配合
（5）圖E生物﹣﹣蝸牛，屬于_____（填動(dòng)物類(lèi)群），依靠大而扁平的_____爬行。
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