分析 圖甲中細菌最外面是③莢膜,較厚,有保護作用;①緊靠莢膜的是細胞壁,有保護作用和支持作用;⑥DNA集中的區域,有遺傳作用;④在細胞膜與DNA之間是細胞質;②細胞膜,緊靠細胞壁,能控制物質的進出;⑤鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動.圖乙屬于真菌,真菌細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等①表示孢子,②直立菌絲,③營養菌絲.
解答 解:(1)圖甲表示的是細菌結構圖,單細胞食物,細胞結構包括細胞壁,細胞膜,細胞質,無成形的細胞核,屬于它的特殊結構是③莢膜和⑤鞭毛,生殖方式分裂生殖.
(2)真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核.圖乙是由菌絲構成的多細胞真菌;孢子囊呈放射狀,因此,圖乙表示真菌(曲霉)的結構圖,真菌的生殖方式為孢子生殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發長出新的個體,這樣的繁殖方式叫孢子生殖.
(3)甲細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;乙真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域.因此,甲與乙相比,在細胞結構上的主要區別是無成形的細胞核.
(4)細菌和真菌體內都不含葉綠體,營養方式為異養,必須以現成的有機物為食,將現成的有機物分解為二氧化碳和水.
故答案為:(1)細菌;③;⑤;分裂生殖;
(2)真菌(曲霉);孢子生殖;
(3)甲無成形的細胞核;細胞壁;細胞膜;細胞質;
(4)葉綠體;有機物.
點評 解答此題要掌握細菌、真菌的細胞結構及生殖方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察時,要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來 | |
B. | 調查時,首先要明確調查目的和調查對象 | |
C. | 探究的過程不包括表達和交流 | |
D. | 抽樣調查要避免主觀因素的影響,應該隨機抽樣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制無耳垂的一對基因位于同一條染色體上 | |
B. | 無耳垂為顯性性狀 | |
C. | 夫婦的有關基因組成均為BB | |
D. | 夫婦基因組成均為Bb、子女為bb |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止有害物質的侵入 | |
B. | 把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長繁殖 | |
C. | 隔絕空氣,防止食品發生氧化反應 | |
D. | 防止水分進入食品,避免水分使食品松軟解體 |
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