【題目】對(duì)于水稻來(lái)說(shuō)，其生活環(huán)境中的生物因素是（ ）
A. 陽(yáng)光B. 空氣C. 土壤D. 雜草
【答案】D
【解析】
根據(jù)“生物因素”可知，本題考查的是環(huán)境中的生態(tài)因素，利用其中生物因素和非生物因素的區(qū)別進(jìn)行分析解答即可。
環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素兩類。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。例如溫度，過冷或過熱都會(huì)使生物體的新陳代謝無(wú)法正常進(jìn)行，甚至使生物死亡。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。對(duì)于水稻來(lái)說(shuō)，A陽(yáng)光B空氣C土壤都是非生物因素，雜草是生物，會(huì)在稻田中與水稻競(jìng)爭(zhēng)資源和空間，故選D。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】綠色植物的蒸騰作用可以（ ）
A. 增加周圍環(huán)境的溫度
B. 增加空氣的濕度，有利于形成降雨
C. 減少水分的吸收
D. 降低植物的光合作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究“光對(duì)植物體葉綠素形成的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)變量有幾個(gè)？（ ）
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來(lái)自太陽(yáng)能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會(huì)發(fā)熱， 小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A.細(xì)胞核 液泡B.葉綠體 線粒體C.細(xì)胞質(zhì) 線粒體D.葉綠體 細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在男女生殖系統(tǒng)中，分泌性激素、產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（ ）
A. 陰莖、子宮B. 睪丸、卵巢
C. 附睪、子宮D. 輸精管、輸卵管
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在涪陵開展的四城同創(chuàng)活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城區(qū)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不能隨地吐痰．你認(rèn)為痰生產(chǎn)的部位是（ ）
A. 鼻腔B. 口腔C. 食道D. 氣管和支氣管
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的主要意義是（ ）
A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.凈化污水
C.生產(chǎn)藥物D.制作食品
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