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【題目】請根據圖1所示的幾種生物繁殖方式示意圖,回答:

(1)A的繁殖方式為________,C的繁殖方式為________

(2)B、D、F繁殖方式的共同特征是:________

(3)利用B、D、F方式繁殖生物個體的主要優點是________

(4)如圖2所示的這種科學技術依據的原理是________

(5)結合圖2談一下何為組織培養?________

【答案】壓條 扦插 經兩性生殖細胞的結合,形成受精卵,由受精卵逐漸發育成一個新個體 產生的新個體具備雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性 細胞具有全能性 植物的組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發育成完整的植物體

【解析】

人們利用植物可以進行無性生殖的原理,研究出了組織培養技術。植物的組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體。利用組織培養技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新品種,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業生產效率無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。

(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。如圖,A是壓條,C是扦插,都是用植物體的一部分直接繁殖新個體的方式,屬于無性繁殖。

(2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。B是家蠶在進行交尾產卵,D是植物用種子繁殖后代,F是青蛙產卵繁殖后代都經兩性生殖細胞的結合,形成受精卵,由受精卵發育成一個新個體因此,B、D、F繁殖方式的共同特征是:經兩性生殖細胞的結合,形成受精卵,由受精卵逐漸發育成一個新個體。

(3)B、D、F都經兩性生殖細胞的結合,形成受精卵,由受精卵發育成一個新個體,都屬于有性生殖,產生的后代具備兩個親體的遺傳性,具有更大的生活力和變異性

(4)植物細胞的全能性是指植物的每個細胞都包含著該物種的全部遺傳信息,從而具備發育成完整植株的遺傳能力.在適宜條件下,任何條件下,任何一個細胞都可以發成一個新個體。因此,如圖2所示組織培養,這種科學技術依據的原理是細胞具有全能性。

(5)人們利用植物可以進行無性生殖的原理,研究出了組織培養技術植物的組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體。

練習冊系列答案
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(4)此食物網中最復雜的一條食物鏈是_____________________

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(4)哺乳動物的運動不是僅靠_____系統來完成的,還需要其他系統如_____系統的調節,運動所需的能量,有賴于_____系統、_____系統、循環系統的配合.

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