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【題目】請分析下面的資料,并回答問題:

資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目常常贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配,工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼養白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛工作。

1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于________________行為,該行為是由母貓體內的______________________所控制。

2)在資料二中,海豚的表演屬于________________行為。一般來說,動物越高等。該行為也越復雜。

3)由資料三判斷,白蟻是具有________________行為的動物。判斷的依據是它們的成員之間分工合作,共同維持群體生活。

4)將下列動物的行為類型與相應的動物行為聯系起來。(選填字母)

①攻擊行為____________②防御行為____________③節律行為____________

A.竹節蟲的形態和體色酷似竹枝 B.孔雀開屏

C.兩只黃鼬為爭奪一只雞而爭斗 D.新西蘭有一種原始蜥蜴,一年中有半年冬眠

【答案】先天性 遺傳物質 學習 社群 C A D

【解析】

1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

3)社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。

1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養小老鼠的行為生來就有的,由母貓體內的遺傳物質所決定的,屬于先天性行為。

2)海豚的表演是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲取的行為,屬于學習行為,動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化。一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。

3)社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。由資料三判斷,白蟻是具有社會行為的動物,因為白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛,雌蟻是專職的產卵機器,也叫蟻后,就體現了具有社會行為的動物之間有明確的分工。

4)①動物的攻擊行為是指同種個體之間所發生的攻擊或戰斗,兩只黃鼬為爭奪一只雞而爭斗屬于攻擊行為;②防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為,竹節蟲的形態和體色酷似竹枝是保護自己、防御敵害的行為,屬于防御行為;③節律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節律的行為就是節律行為,新西蘭有一種原始蜥蜴,一年中有半年冬眠屬于節律行為;孔雀開屏屬于生殖行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陳同學在參觀養雞場活動中,發現雞房內總是亮著燈。他對此問題產生了濃厚興趣,通過查閱資料發現雞的產蛋率與溫度、光照時間、光照強度、飼料的種類、飼料的用量等有關,設計了如下實驗:

組別

實驗材料

舍內安裝的燈泡(光照強度)

飼養條件

光照時間

產蛋率

A

大小長勢相同的產蛋雞60只,隨機分為3組,每組20只

10個3w,光線均勻

18小時/天

85%

B

10個4w,光線均勻

18小時/天

91%

C

10個4w,光線均勻

12小時/天

81%

(1)為保證實驗結論的科學性,每組對照實驗中只有一種條件不同,其他條件相同。如表的飼養條件中_____等都要相同(寫一個即可)

(2)通過以上實驗可以得出結論:雞的產蛋率與______等有關。

(3)陳同學進一步探究雞卵(雞蛋)的結構,他用放大境觀察到卵殼表有很多小的凹陷,再將雞卵 浸沒在 50℃左右的溫水中,發現卵殼上有很多小氣泡出現,該實驗證明______

(4)陳同學實驗后聯想到:與鳥一樣,也通過產卵繁殖后代,卵表面有卵殼的另一個動物類群是_______

(5)鳥卵的結構中,_______是進行胚胎發育的部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.我國幅員遼闊,動物資源豐富,不用擔心生物多樣性的喪失

B.動物資源的保護,最好的措施是禁止開發和利用

C.生物的種類越豐富,生態系統保持自身相對穩定的能力就越弱

D.保護生物多樣性要反對盲目、掠奪式地開發利用

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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。與蛙的幼體相比,只有成蛙具有的結構是(  )

A.B.C.D.后肢

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【題目】“雜交水稻覆蓋全球”是90歲的袁隆平院士的夢想之一。雜交水稻的成功培育體現了生物多樣性中的(  )

A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性

C.生態系統的多樣性D.生物環境的多樣性

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【題目】顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區,其細胞特點是(

A.近似長方形B.排列不整齊、形狀不規則

C.排列緊密、個體小D.向外突出形成根毛

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【題目】資料一:某同學觀察了黃蜂的繁殖:當黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室.隨后雌黃蜂在每個巢室內產下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵出的幼蟲即以親代儲存的獵獲物為食,直至發育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來.子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。

資料二:小明還觀察了一窩蜜蜂,發現蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂;當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴。

1)黃蜂的繁殖現象從行為獲得途徑上,屬于_______________行為。

2)從資料二得知,蜜蜂是具有 ______ 行為的昆蟲,蜜蜂群體中靠_________進行信息交流。

3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于 ______ 法。

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【題目】假期小艾跟著媽媽制作泡菜, 將甘藍、胡蘿卜、黃瓜等切片,椰菜、大白菜洗凈在沸水中浸泡一下,冷卻;將切碎的辣椒、丁香、胡椒、白砂糖煮沸20分鐘制成料液并冷卻;將上述菜蔬一起裝入泡菜壇內,將料液注入泡菜壇直至淹沒菜蔬,蓋上壇蓋,在壇沿倒些涼開水,泡制3天可食用。

1)將菜蔬在沸水中浸泡的目的是_____

2)媽媽說如果往壇內加上舊的泡菜液發酵會更快,這相當于菌落培養中 _____

3)加入白砂糖的目的是_____壇沿用涼開水密封的目的是_____

43天后泡菜變酸,其最主要原因是 _____菌在_____條件下分解糖產生乳酸,這種微生物的生殖方式是_____

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【題目】關于OTC,下列理解正確的是( )

A.憑醫生處方,方可購買的藥B.非處方藥

C.知道藥的作用和服藥方法D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病

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