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【題目】反射弧是完成反射活動的神經結構,人體的傳出神經受損,反射弧不完整,反射活動()

A. 不能進行,能運動 B. 能進行,不能運動 C. 不能進行,有感覺 D. 能進行,無感覺

【答案】C

【解析】

試題在反射弧中,神經沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應。據此可知,人體的傳出神經受損,反射弧不完整,神經沖動就不能由傳出神經傳到效應器,效應器就無法做出反應,即反射活動不能進行。但是神經沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產生感覺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面的材料,回答問題:
材料一:從距今300多萬年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比較細短,下肢骨比較粗長,而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構成骨盆的髖骨比較寬闊,脊柱呈“S”形.
材料二:距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經過加工,分別呈斧狀和鑿狀.
(1)下面哪種人生活的時代離我們最遠_____
A.“露西”和她的伙伴
B.東非人
C.北京猿人
D.中國的黃帝和他的部落
(2)根據“材料一”請你推測出“露西”的運動方式是怎樣的.
(3)“材料二”表明“東非人”已經具有什么能力?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學制作了“人體的營養”這一章的知識卡片,其中內容完整并正確的是( 。

A. 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺、腸腺

B. 消化道:口腔、咽、喉、食管、胃、小腸、大腸、肛門

C. 消化液:唾液、胃液、腸液、胰液

D. 主要營養物質:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬戲團的小狗能“算算術”,這種行為是( )
A.先天性行為
B.學習行為
C.遺傳行為
D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分裂的敘述,正確的是( )

A. 動、植物細胞的細胞分裂過程完全相同

B. 細胞分裂過程中DNA的數量一定不變

C. 人體內絕大多數的細胞會一直分裂下去

D. 草履蟲通過細胞分裂進行生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】DDT是一種不易分解、化學性質十分穩定的殺蟲劑。當進入生物體后,與脂肪結合不易排出。一般來說在受DDT 污染的同一生態系統中,有捕食關系的兩種生物中捕食者體內積累的DDT 含量總是比被捕食者體內積累的DDT含量高。下表是南極海洋生態系統中,海水和幾種生物體內DDT含量。

請回答下列問題:

名稱

海水

生物A

生物B

生物C

生物D

生物E

DDT含量(×10-6

0.00005

0.5

0.005

2

0.04

75.5

(1)如果該生態系統中的幾種生物之間是捕食關系,請寫出由這幾種生物組成的食物鏈。

(2)該生態系統中的生產者是_________。

(3)寫出該生態系統中生物物種數量由少到多的順序_________。 

(4)此生態系統中,所有能量的總來源是_________

(5)想想看,如果不禁止使用DDT這一類的藥物,在生物圈中受害最深的是生物_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關說法不正確的是( 。

A. 將低倍物鏡下的圖象調換至高倍物鏡下觀察時,要用凹面鏡調高亮度

B. “綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進行脫色處理

C. 蒸騰作用能促進植物體對無機鹽的運輸

D. 萌發的種子呼吸作用中不需要氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“咳一咳一咳”!咳嗽時,短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、隔肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內高壓的氣體噴射而出。隨著急速沖出的氣流,呼吸道內的異物,分泌物以及所粘附的細菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排除體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請分析回答:

(1)肺內氣體排出體外依次經過了:肺→支氣管→ _______→喉→ ____ →鼻腔。

(2)咳嗽是人體的一種保護性呼吸反射活動,反射的結構基礎是__________

(3)從免疫學考慮,呼吸道粘膜的作用屬于_____________

(4)肺結核是引發咳嗽的一種常見傳染病,我國衛生部規定,在嬰兒出生24小時內必須注射卡介苗,以預防結核病。在免疫學上,卡介苗屬于______

(5)引起肺結核的結核菌細胞與人的呼吸道粘膜細胞,在結構上的區別是_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年6月5日,是第47個世界環境日。我國環境日的主題為“美麗中國,我是行動者”。旨在推動廣大公民積極參與生態文明建設,攜手行動,共建天藍、地綠,水清的美麗中國。下列與環境保護相符合的是( 。

①坐“的士”替代坐公交出行

②騎自行車或者步行上學

③隨時焚燒生活垃圾,減少處理費用

④大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

⑤節約紙張,隨手關燈

⑥建立自然保護區

A. ①②③⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥

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同步練習冊答案
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