【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物與生物之間的什么關系？（ ）
A. 種內互助 B. 種內競爭 C. 互惠互利 D. 捕食
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】沙蠶、蝗蟲、海馬、企鵝各自生活在不同的環境中,它們進行呼吸的器官分別是( )
A. 體壁、氣管、鰓、肺 B. 氣管、體壁、鰓、氣囊
C. 體壁、體壁、鰓、肺 D. 體壁、氣管、鰓、氣囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題：
（1）正確的實驗操作順序是__________________________。（填寫序號）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發現視野中有這樣幾個結構：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形。這個結構是________ 。
（3）制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片時，在步驟（E）中應滴加的液體是__________ ；在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在步驟（E）中應滴加的液體是__________。
（4）在上述制作臨時裝片的操作步驟中，還缺少一個步驟，這個步驟是________________。放在顯微鏡下觀察，發現細胞中的__________（結構）染色最深。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物運動的描述不正確的是（ ）
A.不利于尋覓食物和躲避敵害
B.能適應復雜多變的環境
C.有利于動物自身的生存和繁殖后代
D.有利于動物爭奪棲息地
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