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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳。回答下列問題。

1原始的單細胞動物A用 呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養液的表層吸取A,原因是

2觀察B時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是 。觀察C時,發現它已具有了呼吸器官 觀察D時,發現其體表具有與體內氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶。

3魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現象的解釋是

4探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時,發現F具有完善的呼吸系統,其身體里有發達的 與肺相通。

【答案】1表膜;草履蟲的呼吸需要氧氣;

2維持正常的呼吸;鰓;氣門;

3用鰓呼吸;鰓里面有鰓絲內含毛細血管,水和血液之間進行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,溴麝香草酚藍指示劑即BTB液遇二氧化碳會由藍變黃;

4氣囊。

【解析】

試題分析:1最原始的單細胞動物A是草履蟲,草履蟲通過1表膜進行呼吸,食物在食物泡內消化和吸收,草履蟲的呼吸需要氧氣,草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣。

2B蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。觀察B時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸。C河蚌是水生軟體動物,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官;在蝗蟲胸腹部的左右兩側有一些小孔是氣門,為氣體進出蝗蟲體內的門戶,與體內氣管相連。

3魚生活在水中,用鰓呼吸;當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以經鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高。驗證的方法:把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍指示劑,短時間內使用對魚無毒害。由于BTB液與二氧化碳反應時溶液由藍色變為黃色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說明魚呼出了二氧化碳,若沒發生這樣的改變,則說明魚沒有呼出二氧化碳。

4F屬于鳥類,體內有許多氣囊,與肺相通,每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。

練習冊系列答案
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A鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓

C蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷

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A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③

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(2)果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結果,請據表回答:

①果蠅翅型的顯性性狀為_________

②第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體(Gg)所占的比例為_________

③在一個風力較大的小島上,多數果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于___________變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異。

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