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【題目】下列敘述中,能說明病毒屬于生物的是( )
A.具有細胞結構
B.能使動物、植物致病
C.由蛋白質和遺傳物質組成
D.能夠繁殖后代

【答案】D
【解析】解:病毒沒有細胞結構但是能靠自身的遺傳物質中的遺傳信息,利用寄主細胞內的物質,制造出新病毒.這就是它的繁殖,所以病毒也是生物.
故選D.
生物的特征有①生物的生活需要營養,②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的,據此解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于營養組織的是

A.番茄的筋絡 B.蘋果皮 C.甘蔗莖中的纖維 D.梨的果肉

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【題目】獅子捕食斑馬,其生理意義在于( )
A.獲取營養
B.強者欺凌弱者
C.游戲
D.將它驅除出領地

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【題目】有媒體報道,自中國國民黨主席連戰和親民黨主席宋楚瑜相繼率團訪問大陸以后,一批產自臺灣南部的榴蓮等熱帶水果于5月30日首現北京街頭,這是北京人60年來第一次品嘗來自寶島的熱帶水果。榴蓮等水果不能在北京地區栽種的主要制約因素是 ( )

A. 溫度的高低 B. 光照的強弱 C. 雨量的大小 D. 土質的不同

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【題目】下列不具有社會行為的動物是(  )
A.螞蟻
B.蜜蜂
C.狒狒
D.蚊

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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。

(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。(填字母)

(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。

(5)在農業生產中,人們為了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一種即可)。

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【題目】下列各項不能體現動物在自然界中的作用的是

A蜣螂分解動物的糞便 B蚯蚓取食枯枝落葉

C親鴿育雛 D蛙類可作為農業生物防治的重要動物

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【題目】如圖是細菌的結構模式圖,回答問題:

(1)細菌是_____(填“單細胞”或“多細胞”)生物,由細胞壁、細胞膜、_____(填標號)等部分構成,但沒有成形的_____,遺傳物質位于特定的區域內有些細菌生有[③],具有_____功能。

(2)大多數細菌通過_____生殖來繁殖新個體。

(3)不少細菌是生態系統中的分解者,對生態系統中的_____起著不可替代的作用。

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【題目】俗話說大樹底下好乘涼千里之堤,潰于蟻穴這都體現了

A生物能影響環境 B生物能適應一定的環境

C環境能影響生物的生存 D生物與環境可以相互影響

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同步練習冊答案
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