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【題目】鯨之所以不屬于魚(yú)類(lèi),是因?yàn)轹L( )

A. 四肢退化 B. 體型巨大 C. 胎生、哺乳 D. 身體呈流線形

【答案】C

【解析】分析:

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物的特征.解答時(shí)可以從哺乳動(dòng)物的特征和鯨的特點(diǎn)方面來(lái)切入.

解答:

哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.鯨體形似魚(yú),僅吻部具有少數(shù)毛,無(wú)汗腺和 皮脂腺。前肢呈鰭狀,后肢完全退化,有水平尾鰭,肺左右各一葉,水中 哺乳。

因此鯨在生長(zhǎng)發(fā)育中最突出的特點(diǎn)是胎生哺乳.鯨目是完全水棲的哺乳動(dòng)物,

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)物體內(nèi)的幾種組織,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出各種組織的名稱(chēng)。①是__________,②是__________,③是_________,④是___________

(2)圖中所示的在人體內(nèi)分布最廣泛的組織是__________;細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少的組織是___________;具有收縮和舒張功能從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是_________________。(全填序號(hào))

(3)水螅是一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物,體內(nèi)有一個(gè)神經(jīng)網(wǎng),在接受刺激時(shí)能夠使身體發(fā)生收縮反應(yīng)。該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中的___________。(填序號(hào))

(4)蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長(zhǎng)變細(xì)、變短變粗的組織,該組織屬于圖中的__________。(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,出現(xiàn)蛹的昆蟲(chóng)是(  )

A. 蟋蟀B. 蝗蟲(chóng)C. 螻蛄D. 蜜蜂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研制雷達(dá)所依據(jù)的原理是模仿

A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng) B.昆蟲(chóng)的復(fù)眼

C海豚的大腦活動(dòng) D.蝙蝠的回聲定位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空。

1草履蟲(chóng)是 動(dòng)物,靠________進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

2________具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的作用。

3草履蟲(chóng)通過(guò)________從水中獲得氧氣。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官,曲線X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是(  )

A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為做傳統(tǒng)酸菜用的壇子,加蓋后壇口需加水密封,這樣做的目的是( )

A. 隔絕空氣,促進(jìn)醋酸菌的發(fā)酵

B. 隔絕空氣,促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵

C. 隔絕空氣,抑制醋酸菌的發(fā)酵

D. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示真菌、細(xì)菌及動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中的過(guò)程代表 過(guò)程代表

2過(guò)程是由 完成的,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是 ,其主要作用是

3)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)下圖所示兩種生物的敘述正確的是

A. 都是由細(xì)胞分裂生長(zhǎng)分化而由小長(zhǎng)大的

B. 都具有細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 生物的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D. 都是由上皮組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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