分析 (1)昆蟲的變態發育分為完全變態發育和不完全變態發育.
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
解答 解:(1)蛾、蝶、蠅等昆蟲的發育,要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上差別很明顯,這樣的變態發育稱為完全變態發育.樺尺蛾的發育過程與桑蠶一樣,屬于完全變態發育.
(2)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀;樺尺蛾體色的深色與淺色就屬于相對性狀.
(3)假設顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配,子代若全為深色,則說明深色為顯性性狀,淺色為隱性性狀,因此,親代淺色蛾的基因組成是aa,親代深色蛾的基因組成為AA;
因為后代蛾全為深色,且后代蛾的兩個基因一個來自親代的深色蛾,一個來自親代的淺色蛾,因此,子代樺尺蛾的基因組成為Aa.
(4)樺尺蛾的個體之間存在間淺色和深色的變異,當樹干由淺色變為深色時,具有淺色變異的個體容易被敵害發現而被吃掉,具有深色變異的個體由于體色與環境顏色一致,不容易被敵害發現而生存下來,并能繁殖后代,這樣一代代的選擇下去,樺尺蛾也由淺色是常見類型逐漸變為深色是常見類型,可見出現這種現象的原因是自然選擇的結果.
故答案為:
(1)完全變態.
(2)相對性狀.
(3)淺色;Aa.
(4)自然選擇.
點評 此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現之間的關系、昆蟲的發育、相對性狀、自然選擇學說等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的性狀,AA | B. | ②的性狀,aa | C. | ①的性狀,Aa | D. | ②的性狀,Aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青菜 | B. | 炒肉 | C. | 可樂 | D. | 米飯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在購買食品時,我會注意查看保質期 | |
B. | 低碳生活:積極參與3月27日“地球一小時”活動日--家庭自愿熄燈一小時 | |
C. | 遇到好玩的網絡游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續數日去攻關 | |
D. | 公共汽車上發現有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙” |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 白色細毛、雌性 | B. | 白色粗毛、雄性 | C. | 黑色粗毛、雌性 | D. | 白色細毛、雄性 |
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