【題目】下列各項中，屬于生物的是（ ）
A.珊瑚
B.枯死的樹干
C.珍珠
D.蘑菇
【答案】D
【解析】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．珊瑚、枯死的樹干、珍珠不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇具有生物的特征，屬于生物，是真菌．故選：D．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）)．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答：觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)，探究分析鳥適于飛行的特點：
（1）觀察圖①，鳥的身體呈________型，可以減少空氣的阻力。
（2）觀察圖②，鳥的體表覆________，前肢變成________，展開呈扇形，使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔。
（3）附著在胸骨上的是發(fā)達的③________，能牽動兩翼完成飛行動作。
（4）鳥的骨骼_____、______、堅固，有些骨中空，可減輕________。胸骨上高聳的突起④叫作________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物中，與血液進行氣體交換的結(jié)構(gòu)對應(yīng)正確的是( )
A. 河蚌——外套膜
B. 蜥蜴——皮膚
C. 鯽魚——鰓
D. 家鴿——氣囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從細胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）
A.細胞壁具有保護細胞的功能
B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.細胞壁具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)上面的植物細胞模式圖，回答下列問題。
(1)請寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。1________，2________，3________，4________，5________，6________。
(2)①細胞壁：起________和________作用；
②細胞膜：緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，極薄，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚；
③細胞核：近似球形；
④細胞質(zhì)里有________，________內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)；細胞質(zhì)中還有________，為細胞的生命活動提供能量。在植物綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)還有________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖完成下列各小題．
（1）如圖共有_____條食物鏈，蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于_____．
（2）在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的_____和_____的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈．寫出最長的一條食物鏈：_____
（3）當(dāng)鼠的數(shù)量減少，短時間內(nèi)_____的數(shù)量會增加．
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過_____固定的光能．這些能量是通過_____依次進行傳遞的．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進行生命活動所需能量的最終來源是_____．
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