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（2010?濱州）走進水果批發市場，我們偶爾聞到一陣酒的味道，水果儲藏時間久了產生酒味的原因是（　　）

A．細菌的分解作用

B．乳酸菌的分解作用

C．酵母菌的分解作用

D．霉菌的分解作用

分析：此題考查的是發酵技術在食品制作中的應用的知識，制酒要用到酵母菌，據此作答．

解答：解：微生物的發酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳．腐爛的水果往往散發出酒味，就是因為水果中的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物，產生了酒精的緣故．可見C符合題意．
故選：C

點評：關鍵點：在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?濱州）1920年，印度發現了兩個“狼孩”，其中最小的一個8歲，經過科研人員9年的艱辛訓練，到l7歲時，其智力僅有4歲小孩的水平．這是由于此“狼孩”的什么結構發育不完善造成的？（　　）

A．脊髓

B．小腦

C．大腦

D．腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?濱州）現在有些同學不吃早餐就去上學，上午這些同學往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象，這樣既會影響學習效果，又會影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請分析回答：
（1）與成年人相比，處于青春期的少年更應該吃好早餐，這是因為青春期身體生長發育較快，新陳代謝過程中的同化作用

大于

（填大于或小于）異化作用．
（2）面包的主要成分是淀粉，其最終的消化產物是

葡萄糖

．
（3）牛奶的主要成分是蛋白質，其最終的消化產物是

氨基酸

．
（4）早餐中的營養成分消化吸收的主要場所是

小腸

．
（5）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是

水

、

無機鹽

、

維生素

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?濱州）人的性別由性染色體決定，女性體細胞的性染色體組成是（　　）

A．XX

B．YY

C．XY

D．X

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?濱州）為了探究某些生態因素在生態系統中的作用，某同學設計了如下實驗：
①取四個大小、形狀相同的生態瓶，編號A、B、C、D，分別加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥；
②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻；
③在四個生態瓶中放人大小、形態和生長狀況相近的金魚各2條，然后密封；
④A、B、C瓶置于相同條件的光下，D瓶放在相同條件的黑暗環境里，實驗裝置如圖所示：
實驗結果如表

生態瓶編號

瓶中小魚平均生存時間（天）

2據上述實驗回答：

（1）比較四裝置可知，它們具有相同的非生物因素是

空氣、溫度、水、空間等

．比較A、B、c可知，與小魚的存活時間有關的實驗條件是

金魚藻、河泥

．
（2）由A和B的實驗結果可知，金魚藻的作用是

為金魚提供食物和氧氣

．
（3）通過

C、D

兩個生態瓶實驗結果的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光．
（4）D裝置中金魚存活時間最短的原因是

沒有光，金魚藻無法進行光合作用，不能為金魚提供氧氣，金魚藻在暗處進行呼吸作用，消耗水中的氧．

．生態瓶C中的小魚雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是出于生態系統中生物種類

較少

，不能達到一種真正的平衡，

自動調節

能力比較差的緣故．因此，我們要保護生物的

多樣性

．保護我們賴以生存的地球．

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