科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為人體內某些物質進出循環系統的過程，序號所代表物質可表示為
A．①可表示為葡萄糖，⑤可表示為胰島素
B．②可表示為氧氣，④可表示為二氧化碳
C．③可表示為二氧化碳，⑤可表示為胰液
D．①可表示為蛋白質，④可表示為無機鹽
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，請從生態學角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．水分
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關動物生殖、發育的敘述中，不正確的是（ ）
A．蝗蟲的發育經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段
B．青蛙、家鴿的生殖和發育都離不開水
C．蒼蠅的發育過程屬于完全變態發育
D．哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
假期里王琳同學到桂林游玩，當旅游巴士在盤山公路上行駛時，盡管他已經把眼睛閉上了，但仍然感覺頭暈，與此有關的結構是
A．耳蝸和前庭 B．前庭和半規管
C．半規管和鼓膜 D．鼓膜和聽小骨
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農業科學家在蔬菜種植過程中發現，如果在大棚內長期使用某種農藥，害蟲對這種農藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是（ ）
A．害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果
B．害蟲的抗藥性是在農藥的作用下產生的
C．害蟲存在遺傳和變異現象為其抗藥性的增強提供了前提條件
D．害蟲的抗藥性變強是有利變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰市心學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
資料：科學家發現，狗切除胰腺后，尿液中出現了葡萄糖，并出現糖尿病病人的一些癥狀。將正常狗的胰管結扎，發現胰腺大都萎縮了，只有內部一團團的細胞—胰島活著，并且尿液中沒有出現葡萄糖。科學家推測胰島分泌一種能調節糖的吸收和利用的物質。后來加拿大科學家班廷從狗的胰島中提取了胰島素，治療患糖尿病的狗獲得了成功，開創了治療人糖尿病的新紀元。分析以上資料，填寫下列空格，讓我們一起來重溫科學家的研究思路。
（1）發現問題：狗切除胰腺后，尿液中出現了___ ____，還出現了糖尿病人的癥狀。
（2）做出假設：胰腺對控制血糖含量有作用。
（3）設置對照實驗：結扎 狗的胰管，與病狗進行比較。
（4）實驗結果：胰腺大多萎縮，只有_______活著，并且尿液中___ ____葡萄糖。
（5）做出新的假設：胰島會分泌一種能調節___ ____物質。
（6）進一步實驗：從狗的胰島中提取了 ，用于治療患糖尿病的狗，獲得成功。
（7）實驗結論：____ 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰市心學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中不屬于反射的是（ ）
A．食蟲鳥見到黃蜂不敢吃
B．熟睡的人被蚊子叮咬會動一動
C．精彩的啞劇表演引來人們的熱烈掌聲
D．含羞草受到振動葉片并攏，葉柄下垂
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后，根據圖示回答問題。
資料一：近期，日本和厄瓜多爾分別發生較大規模地震，災情牽動著各國人民的心。震災過后，防疫專家提醒災區要注意預防破傷風等惡性傳染疾病。因為破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外傷，并且傷口與土壤接觸，所以極易感染破傷風。
資料二：通常按照計劃免疫的要求，出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗，其中的“破”指的就是破傷風。但是如果出現開放性外傷有感染破傷風危險者，可應用人血破傷風免疫球蛋白作被動免疫。
（1）破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，但我們平日里卻沒有被感染，因為我們有左圖的 （填序號）所代表的 和 等人體第一道防線的保護，除此之外,第二道防線 和 也為我們的身體提供了強大的保護。以上兩道防線是 （先天就有、后天形成）的，屬于_________免疫。
（2）從免疫的角度看，破傷風疫苗屬于_________，進入人體后會刺激 產生________，使人獲得抵抗破傷風桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________
（3）與疫苗激發人體自身免疫功能的特點不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原體，你認為它的作用與_____（抗原、抗體）相同。所以它產生的免疫被稱為被動免疫。
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