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【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是（　　）

A.禁止開發利用任何生物資源
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數量
D.宣傳保護動物的重要性

【答案】B
【解析】解：如圖中鳥兒的“我的家在哪里”告訴我們生物的棲息環境受到嚴重的破壞，威脅了生物的生存，因此保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物，環境與生物是一個統一的整體，二者構成生態系統，因此保護生物的棲息環境，就是保護生態系統的多樣性．保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區．可見B符合題意．
故選：B
此題主要考查的是保護生物多樣性的基本措施，思考作答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細嚼饅頭時，覺得有甜味，是因為（ ）

A．淀粉分解成葡萄糖 B．淀粉分解成麥芽糖

C．蛋白質分解成氨基酸 D．脂肪分解成脂肪酸和甘油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米飯、面條等食物的主要營養成分是人體的主要功能物質，它是（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有豐富的營養物質，貧血患者應該多吃的是（ ）

A．含淀粉多的食物 B．含纖維素多的食物

C．含維生素多的食物 D．含蛋白質和鐵多的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”（辛棄疾），這里的蛙聲實際上是指

A．雄蛙的鳴叫 B．雌蛙的鳴叫

C．雌蛙和雄蛙的鳴叫 D．蝌蚪的鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，與人類親緣關系最近的是（ ）

A．大象 B．金絲猴 C．黑猩猩 D．阿拉伯狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）2有色素，中央的小孔叫[3] ．
（2）圖中能夠折射光線的結構是[4] ．
（3）[5]病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明．
（4）[8]是 ， 內含有許多對光線敏感的細胞，能夠感受的刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的主要證據是（ ）

A．化石證據 B．解剖證據

C． 胚胎發育上的證據 D．結構方面的證據

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹，最主要的優點是

A．縮短植物的成熟時間 B．有利于大量繁殖新個體

C．保留了親代的優良性狀 D．增強植物生活力

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同步練習冊答案
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