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在探究光對鼠婦生活的影響過程中，首先是（　�。�

A．作出假設

B．制定計劃

C．提出問題

D．實施計劃

科學探究是探索生命的重要方法，探究的過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，應用已有的知識和生活經驗對問題作出假設，制定并實施探究計劃，根據實驗現象，分析結果，得出結論，最后表達交流探究過程和結論．一般步驟：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
故選：C

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?益陽模擬）你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結果的不同只是由于光照的不同而引起的（　�。�

A．實驗中保證充足的光照

B．給以不同的光照和濕度

C．實驗中只設定光照這一個變量

D．除了光照不同外，還要給以不同的營養

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，除光照不同以外，其他條件（　　）

A．都應相同

B．都應不同

C．可以相同也可以不同

D．沒有嚴格嚴格要求

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，根據采集鼠婦時觀察到的生活環境，你提出的假設是

光對鼠婦的生活有影響

．
（2）實驗裝置給鼠婦提供

明亮

和

黑暗

兩種環境，濕度和溫度等其他條件都

相同

．在實驗中

光

是唯一的變量，于是把實驗分為

實驗

組和

對照

組．

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科目：初中生物 來源： 題型：

這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，并回答他所提出的問題．
（一）提出問題：光對鼠婦生活有影響嗎？
（二）作出假設：光對鼠婦生活有影響
（三）設計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了

明亮

和

黑暗

兩種環境．
方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
（2）每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次．
實驗記錄：
不同時間，不同環境下的鼠婦數目

環境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

黑暗

18（四）得出結論：

光

對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在

黑暗

的環境中生活．
（五）回答問題：
（1）在探究“光對鼠婦生活的影響”活動中，用20只鼠婦而不用1只是為了什么？
（2）這個實驗的變量是什么？像這樣只有一個條件（變量）不同外，其他條件都相同的實驗叫做

對照

實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“探究光對鼠婦生活的影響”實驗中，錯誤的做法是（　�。�

A、用一只鼠婦做一次實驗也可以得出正確的結論

B、實驗變量是光照

C、實驗中亮處和暗處溫度、食物等條件要保持一致

D、這是一個對照實驗

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