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【題目】下列現象中,不屬于生物對環境影響的是(

A.大樹底下好乘涼B.千里之堤毀于蟻穴

C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.栽種植物,防風固沙

【答案】C

【解析】

生物必須適應環境才能生存,同時生物也會影響環境。如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

A.大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現了生物對環境的影響,故A不符合題意。

B.“千里之堤,潰于蟻穴”指很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現的是生物對環境的影響,故B不符合題意。

C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度,說明環境影響生物,故C符合題意。

D.植物的根能固定土壤,能防風固沙,改善環境,體現了生物對環境的影響,故D不符合題意。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列不屬于鳥類適應飛行的特點的是 (  )

A.體表覆羽,前肢變成翼B.用肺呼吸并用氣囊輔助肺呼吸

C.通過產卵繁殖后代D.骨骼輕、薄,胸肌發達

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【題目】探究題

某小組開展探究“影響大豆種子萌發的環境條件”實驗,在ABCD四個燒杯中分別放等量的紗布,再將20粒的大豆種子放在紗布上面,在不同的環境下進行實驗。7天后實驗結果記錄如下表,請回答相關問題。

裝置

種子所處的環境

實驗結果(種子萌發數)

A

干燥的紗布,20℃的櫥柜中

0

B

潮濕的紗布,20℃的櫥柜中

20

C

潮濕的紗布,冷藏室(4℃)的櫥柜中

0

D

紗布和種子完全浸沒在水中,20℃的櫥柜中

1

1)若該小組選用AB兩套裝置作為對照,則:

①該小組探究的問題是_________________________________________?

②該小組作出的假設是_________________________________________

③根據實驗結果,該小組得出的結論是:________________________________

2)要想探究“空氣是否為影響種子萌發的環境條件”,可選用BD這兩套裝置;若選用BC兩套裝置,可以探究___________是否為影響種子萌發的環境條件。

3)除了滿足種子萌發的環境條件外,種子萌發還需要滿足的自身條件是胚必須是__________

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【題目】下列哪項特征與鳥適于飛行沒有直接關聯(

A.前肢變成翼B.體溫恒定

C.骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空D.有氣囊輔助肺呼吸

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【題目】為了提高大棚蔬菜的產量和品質,小云家采取了以下措施

A.適當降低白天溫度B.延長光照時間

C.適當增加大棚內二氧化碳的濃度D.增加氧氣含量

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【題目】西部大開發戰略是我國現代化建設的一項重要決策。下列行為舉措中,有利于保護和恢復我國西部地區生態環境的是( )

A.進一步加大城市化建設的力度B.大力開墾荒地,發展農業

C.退耕還林、還草D.進一步發展畜牧業

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【題目】魚能在水中呼吸,而人卻不能。這是因為魚血液中的二氧化碳能排到水中,其途徑是(

A.血液→鰓→口腔→水B.血液→鰓→鼻→水

C.血液→鰓→水D.血液→鼻腔→口腔→水

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【題目】探究陽光與有機物的關系:

問題:綠葉一定在光照條件下才合成有機物嗎?

1)假設:__________________________________________

2)探究步驟:

步驟1:取一盆天竺葵,放黑暗處一晝夜。其目的是:__。這是______________作用的結果。

步驟2:用____________把葉片的一部分加緊,移到陽光下照34h。這是讓植物進行___________作用。

步驟3:剪下遮光處理的葉片,去掉黑紙片,浸入盛有____的燒杯中,并______加熱,使葉片的綠色褪去。

步驟4:取出葉片,用____漂洗干凈,然后放在培養皿中,滴加_________

步驟5:將觀察到的現象記錄在下表中:

植株部位

現象

葉片未遮光部分

_____

葉片遮光部分

_____

3)得出結論:綠葉一定在關照條件下才合成有機物。

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【題目】保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息。下列有關眼和耳的敘述,錯誤的是(

A.不要用尖銳的器具掏耳朵B.遇到巨大的聲響時要迅速張口,或閉嘴堵耳

C.連續用眼lh后休息一會兒D.在較強或較弱光線下看書和寫字

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同步練習冊答案
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