Question

11．某同學在校園里澆花時發現了幾只鼠婦，便和同學們一起尋找，下表是他們在不同的地方發現的鼠婦的數據：

地點	鼠婦只數
干草地中	2
水泥路上	0
種花的濕花盆底下	18
水槽邊的石頭下	24

（1）根據表中的數據可以判斷出鼠婦生活陰暗潮濕環境中．
（2）根據這個生活環境，你提出的問題是光會影響鼠婦的分布嗎？
（3）在設計“非生物因素對鼠婦分布的影響”的探究實驗時，要注意形成陰暗和明亮兩種環境的對照．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）根據表中的數據種花的濕花盆底下、水槽邊的石頭下鼠婦多，而干草地中、水泥路上鼠婦少，因此可以判斷出鼠婦生活陰暗潮濕環境中．
（2）根據這個生活環境，你提出的問題是光會影響鼠婦的分布嗎？
（3）在設計“非生物因素對鼠婦分布的影響”的探究實驗時，要注意形成陰暗和明亮兩種環境的對照．目的是起對照作用以觀察鼠婦對環境的選擇．
故答案為：（1）陰暗潮濕（陰暗）
（2）光會影響鼠婦的分布嗎（影響鼠婦分布的環境因素是什么）
（3）陰暗；明亮（有光和無光）

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．