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【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響,進行了以下實驗:

①甲、乙兩個相同的房間內,通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境。

②在甲房間內釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理。

③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數據經處理后如圖所示。請分析回答:

(1)實驗中設置乙房間的目的是作為________,以探究PM2.5濃度的變化是否與________有關。

(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確? ________________

(3)由圖中實驗結果可得出結論: ____________________

(4)研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子,且這種自然負氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發,這對你有什么啟示?

______________________

【答案】 對照 負氧離子 隨機多點檢測,求平均值 負氧離子能改善空氣質量 保護森林,多植樹

【解析】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作。

(1)對照實驗在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。實驗中設置乙房間的目的是作為對照實驗,以探究PM2.5濃度的變化是否與負氧離子有關。

(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致,那么此時應該隨機多點檢測,求平均值,才能使實驗數據更加準確。

(3)實驗結果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸降低,且速度比乙房間快,由此可得出結論:負氧離子能改善空氣質量。

(4)研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子且這種自然負氧離子更有利于人體健康從治理空氣污染或健康生活的角度出發這對我們的啟示:保護森林多植樹。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據下圖回答問題

1裝置B內的綠色植物在光照下可進行 作用。

2D處夾緊、E處打開,當光照一段時間后,綠色植物會產生一種氣體,該氣體的檢驗方法是 。

3若要加強綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的______此時把D打開。

4若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊,綠色植物主要進行 作用,若向C瓶中加入 ,可觀察到 現象。

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【題目】黃粉蟲,又名面包蟲,原是糧倉中常見的害蟲。如果往飼養黃粉蟲的容器里放一片面包,它們會聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻過來,暴露在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。

(1)從以上資料可知,黃粉蟲幼蟲喜歡生活在__________環境中。(明亮/陰暗)

(2)該實驗控制的變量是_____________。

(3)針對此探究實驗,冬冬應提出的問題是:________會影響黃粉蟲的生活嗎?

(4)下列哪一項形成該實驗的一組對照實驗 (_______

A、光線的強弱與麥麩的有無 B、麥麩的有無 C、溫度的高低 D、光線的明亮和陰暗

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

1只

陰暗

10只

9只

8只

10只

9只

(5)若將10只黃粉蟲放入上圖的裝置中,2分鐘后記錄兩種環境中的黃粉蟲數,重復進行5次實驗,統計記錄如圖:為了使實驗結論更準確,應計算5次數據的_______值。

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【題目】下圖A為植物細胞模式圖,B為草履蟲結構示意圖。

1A圖中起支持和保護作用的是圖中標號 所示結構,液泡是圖中標號所示結構。

2B圖中草履蟲靠圖中標號 纖毛的擺動在水中旋轉前進。

3)草履蟲是單細胞動物,整個身體就是一個細胞,其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的 。

4)植物細胞與動物細胞共有的結構是細胞膜、細胞質、

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【題目】許多科學事實是人類經過長期觀測和實驗獲得認知的,知道這些科學事實能更好地幫助我們認識自然,下列敘述中,不符合科學事實的是(

A.蛋白質是生物的遺傳物質 B.月相呈現周期性變化

C.引起食物腐敗的是微生物 D.液體的沸點會隨氣壓的增大而升高

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【題目】下圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請回答:

(1)染色體的主要組成成分是________和蛋白質;分析甲、乙兩圖,請你判斷哪個圖表示的是女性的體細胞染色體組成?_____。

(2)請在圖中圈出性染色體。________

(3)這對夫婦已生有一個男孩,理論上推算,這對夫婦再生一個孩子是女孩的可能性為_________

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【題目】科學家曾用變形蟲做分割實驗,結果有核部分會復原失去的部分,還會活下來,無核部分過不久就會死亡,這證明對細胞的生命活動起著控制作用的是( )

A細胞膜 B細胞核 C細胞質 D線粒體

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【題目】動、植物體生命活動的單位是( )

A細胞 B組織 C葉綠體 D器官

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【題目】細胞是生物體結構和 的基本單位.

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