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將下列動物與其相應的功能用線連接起來

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

金魚藻等水生植物光合作用不需要光.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果DDT進入下列食物鏈:浮游植物→浮游動物→小魚→大魚→鷹,請問下列哪種生物體內的DDT含量最高( )

A.浮游植物

B.浮游動物

C.小魚

D.鷹

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物分類的等級單位中,包含生物種類最多的是( )

A.門

B.綱

C.目

D.科

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市德惠市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

所有的細菌都有細胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜,而都沒有成形的細胞核. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市德惠市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質的 ;用 呼吸;在 產卵,卵表面有堅韌的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市德惠市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關動物在自然界中的作用,不正確的是( )

A.動物在維持生態平衡中起重要作用

B.動物能促進生態系統的物質循環

C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子

D.動物能自己制造有機物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是幾種植物的圖片,請認真看圖并回答.

(1)生物學家對生物進行分類的依據是生物在形態結構等方面的特征.請你試著做一個“小生物學家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)

答:它們分別是

種子植物:

孢子植物:

種子植物又分為 ,孢子植物又分為

裸子植物: ; 被子植物:

藻類植物: ; 苔蘚植物: ; 蕨類植物:

(2)請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序排列起來.

(3)圖中屬于珍稀植物的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

做實驗時,區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的( )

A.體節

B.環節

C.環帶

D.體帶

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同步練習冊答案
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