如圖是幾種植物的圖片，請認真看圖并回答．
（1）生物學家對生物進行分類的依據是生物在形態結構等方面的特征．請你試著做一個“小生物學家”，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
答：它們分別是
種子植物：
孢子植物：
種子植物又分為 ，孢子植物又分為 ．
裸子植物： ； 被子植物：
藻類植物： ； 苔蘚植物： ； 蕨類植物：
（2）請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序排列起來．
（3）圖中屬于珍稀植物的是 ．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市德惠市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在發霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個（ ）
A．芽孢
B．孢子
C．孢子印
D．菌落
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會長霉，而臟鞋就容易長霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長的時間．由此可以推測，細菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有 、水、 和空氣等．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學習植物分類時，某同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類．他分類的依據是（ ）
A．根的有無
B．種子的有無
C．花的有無
D．果實的有無
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