填表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發育的方式
生物種類 | 生殖 | 發育方式 |
昆蟲 | 有性生殖,①受精,卵生 | ②發育或不完全變態發育 |
兩棲類 | ③生殖,體外受精,卵生 | 多為④發育,幼體發育離不水。 |
鳥類 | 有性生殖,⑤,卵生 | 受精卵經過孵化發育成雛鳥,雛鳥發育為成鳥,沒有變態發育。 |
請寫出上表中各序號的內容:① ② ③ ④ ⑤
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對生物化石的研究,不能推測的是( )
A.生物進化的趨勢 B.生物之間的親緣關系
C.生物的生存年代 D.無機物能形成有機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州都勻第六中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的發育是
A.經過完全變態的發育 B.經過由蝌蚪到成蛙的變態發育
C.經過由卵到蝌蚪的變態發育 D.由卵到蝌蚪到成蛙的變態發育
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州都勻第六中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果要使一朵菊花開出五種不同品種的花,最實用的方法是
A.孢子生殖 B. 嫁接 C.人工授粉 D.組織培養
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西桂林第一中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
家蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且 和 的形態結構和生活習性差異很大,這種發育過程稱為完全變態發育。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西桂林第一中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱為“遺傳學之父”的科學家是( )
A.達爾文 B.袁隆平 C.孟德爾 D.巴士德
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進美國,與當地的品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優良品種,這個實例體現了( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態系統的多樣性 D.生物數量的多樣性
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