Question

8．某生物興趣小組在學習“種子萌發的環境條件”后，對“光是否能影響種子萌發”做了進一步研究，下面是該小組進行的實驗操作過程：
步驟一：取20粒飽滿的菜豆種子，等量分別裝在A、B兩個大小一樣的罐頭瓶中（瓶中有浸濕了水的棉花）；
步驟二：將A瓶放在光線充足、B瓶放在黑暗的環境中（其他條件均相同）同時進行培養；
步驟三：觀察并記錄種子萌發情況．
依據上述材料，回答下列問題：
（1）此探究實驗的實驗變量是什么？光
（2）每瓶種子數量不同1粒菜豆種子的原因是避免實驗結果的偶然性，增強實驗的可信度．
（3）實驗的假設是光能影響種子的萌發（或光不能影響種子的萌發）．
（4）若實驗結果是A瓶種子發芽率明顯低于B瓶中種子的發芽率，由此得出的實驗結論是光能影響種子的萌發．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．
（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．在對照試驗時應注意變量的唯一性．

解答 解：（1）對照實驗是唯一變量實驗，將A瓶放在光線充足、B瓶放在黑暗的環境中（其他條件均相同）同時進行培養．因此，此探究實驗的實驗變量是光．
（2）實驗過程中1粒種子發不發芽具有偶然性，這一粒種子可能已經不具有完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質或過度休眠，只用1粒種子實驗結果就不準確，因此放入的種子越多，能夠避免實驗結果的偶然性，增強實驗的可信度．
（3）探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出肯定或否定的回答，此實驗的假設是：光能影響種子的萌發（或光不能影響種子的萌發）．
（4）若按正確的實驗操作過程進行實驗，若實驗結果是A瓶種子發芽率明顯低于B瓶中種子的發芽率，由此得出的實驗結論是光能影響種子的萌發．
故答案為：
（1）光；
（2）避免實驗結果的偶然性，增強實驗的可信度；
（3）光能影響種子的萌發（或光不能影響種子的萌發）；
（4）光能影響種子的萌發．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的外界條件和對照試驗中變量的惟一性．