【題目】玉米種子內儲存的化學能來自陽光，大量的玉米種子堆積儲存久了會散發熱量，這兩種能量轉化分別是在玉米種子的哪一結構中完成的（ ）
A. 葉綠體、線粒體 B. 細胞膜、細胞質
C. 細胞質、葉綠體 D. 細胞核、線粒體
培優三好生系列答案
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某森林生態系統中的食物網。請分析回答：
（1）如圖的食物網中有多條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________。
（2）在此生態系統中，生物的能量來源于_________。
（3）該生態系統中，當鼠的數量增多時，植被并不會被破壞，說明生態系統可以通過___________能力，克服系統內部的變化和外來干擾因素的影響以維持生態平衡，但是當破壞超過了這種能力，生態系統將遭到破壞。
（4）為了更好的保護我們賴以生存的家園，我們應該注意___________。
（5）細菌和真菌可以將草的枯葉和動物的遺體、糞便分解為二氧化碳、水、無機鹽供植物重新利用。因此，細菌真菌在生態系統中的作用是__________。
（6）如果將此生態系統中的動物消滅，物質循環________（填“能”或“不能”）進行,因為生態系統中動物的作用是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前人們認為很理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”，牛、羊的乳房之所以能生產我們需要的物質，是因為科學改造了它們的（ ）
A．乳房 B．細胞核 C．染色體 D．遺傳基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）
A.滴加碘液后，只有①號試管會變藍色
B.①③試管對照可探究“牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用”
C.①②試管對照，可以證明唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉分解為葡萄糖
D.本探究實驗有“唾液”和“饅頭大小”兩個變量，無法得出任何結論
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：
（1）圖甲中，制作臨時裝片正確的操作順序是____；其中c圖片中滴在載玻片中央的液體是____。
（2）使用顯微鏡時，鏡筒下降的過程中，眼睛應該注視著____（“目鏡”或“物鏡”）。
（3）圖乙是顯微鏡下觀察后繪制的人口腔上皮細胞模式圖，遺傳信息主要儲存于細胞的[___]____中；細胞中的能量轉換器是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列與人伸肘相關的敘述中，正確的是
A. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：
（1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動物的有 。
（2）從生殖和發育類型看，與E比較C和D 的共同特點是 發育。
（3）從形態結構上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內沒有
，葉內沒有 ，根為 根。
（4）從進化的角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從 ，
從 的過程。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________類植物，這類植物中的________是單細胞植物．
（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是________．
（3）A類植物已經出現了________、________、________器官，但它的生殖過程離不開________，所以必須生活在陰濕的環境中．
（4）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生________，但B類植物的種子是________的，沒有________包被．
（5）具有了根、莖、葉的植物有________．
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