【題目】人體的胚胎發育的場所是（ ）
A．子宮 B．胎盤 C．輸卵管 D．卵巢
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“淀粉遇碘變藍”是生物實驗中常用到的原理，以下哪個實驗中沒有用到此原理（ ）
A. 探究饅頭在口腔中的變化 B. 驗證綠葉在光下制造淀粉
C. 比較不同果蔬中維生素C的含量 D. 觀察玉米種子的結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行的實驗，步驟如下，請分析回答：
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶
②將A瓶移到光下6-7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）
④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液，請回答下列問題：
（1）步驟①暗處理的目的是________________________.
（2）步驟②中A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是________.
（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含________（氣體），這是植物進行________作用產生的；伸入B瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的________作用消耗掉的.
（4）步驟④將葉片脫色，下列裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學安全的是（______）
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍，這不僅說明光合作用產生了________，還說明________是光合作用不可缺少的條件.
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【題目】自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，判斷下列哪種描述是錯誤的( )
A. 蝗蟲的氣門分布在腹部，是氣體進出身體的門戶
B. 爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物
C. 魚屬于變溫動物，體溫會隨環境溫度的變化而改變
D. 蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物
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【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內的“旅行”路線是（ ）
A. 口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門 B. 口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門 D. 口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
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