將暗處理后的甲葉片主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙，置于陽(yáng)光下四小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色，A、C部分未變色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要（ ）
A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽(yáng)光
C．水和陽(yáng)光 D．水和葉綠素
小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
制作泡菜時(shí)，泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，這樣做的目的是
A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌生長(zhǎng)、繁殖
B.防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)
C.造成缺氧環(huán)境，抑制醋酸菌的發(fā)酵
D.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：填空題
小明最喜歡媽媽煮的糖醋排骨，中午放學(xué)回到家，看到媽媽煮好的糖醋排骨，還沒(méi)吃就已經(jīng)垂涎三尺了，從反射類(lèi)型來(lái)看，小明的垂涎三尺屬于 （簡(jiǎn)單/復(fù)雜）反射，完成這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段，對(duì)于一種鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，親鳥(niǎo)自身一定會(huì)經(jīng)歷的階段是（ ）
A.筑巢 B.孵卵 C.育雛 D.產(chǎn)卵
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
你能想象一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）
A.嫁接 B.扦插 C.異花傳粉 D.組織培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（5月）生物卷（解析版） 題型：綜合題
前些年，我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過(guò)度開(kāi)采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題．圖1是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈．此圖作為草原生態(tài)系統(tǒng)，缺少了 ．
（2）在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是 ．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是結(jié)構(gòu) ．
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于 ．
（5）圖2表示右上中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí)，受到危害最嚴(yán)重的生物是
A、甲 B、丙 C、丁．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（5月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述正確的是 （ ）
A．染色體上的A、B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B．如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C．該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀
D．基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后，繪出眼球的構(gòu)造圖，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題。
（1）指出下列圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：［ 6 ］______，
［ 8 ］______，［ 11 ］______。
（2）正常人晶狀體的曲度是由［ ］ 調(diào)節(jié)的。當(dāng)人看近處物體時(shí)，晶狀體的曲度______。
（3）物像反射的光線，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射作用落在
（5）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中[ ]_______發(fā)生了病變。
（6）如果長(zhǎng)期用眼不當(dāng)，會(huì)造成眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射的光線會(huì)落在視網(wǎng)膜的 ，所以看不清物體，這就是近視。預(yù)防近視要做到____________。青少年患了近視眼要及時(shí)配戴______加以糾正。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)八年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列免疫屬于非特異性免疫的是（ ）
A.患過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹
B.患過(guò)天花的人以后不再得天花
C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)促進(jìn)吞噬病原體
D.角質(zhì)層細(xì)胞阻止病原體侵入人體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
