A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生長 | D. | 以上都是 |
分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織.
(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長.
解答 解:圖中顯示造血干細胞,可不斷產生各種血細胞如紅細胞、白細胞、血小板,因此,“健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞”,這一過程稱為細胞的分化.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化和細胞生長的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽汁是由膽囊分泌的 | |
B. | 水、無機鹽和維生素可直接被人體吸收 | |
C. | 唾液中含有消化蛋白質的酶 | |
D. | 細嚼慢咽有甜味,有甜味的物質是淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸后冷卻,再倒入酸奶并封存 | |
B. | 在制作米酒的過程中,可常打開容器,查看發酵情況 | |
C. | 腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分能將細菌全部殺死 | |
D. | 細菌培養正確的順序為:高溫滅菌→冷卻→制培養基→接種→放在溫暖處培養 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中的a是由甲圖中的3發育成的 | |
B. | 圖乙中的b是由甲圖中的1發育成的 | |
C. | 圖乙中的c是由甲圖中的2發育成的 | |
D. | “萬條垂下綠絲絳”這句詩所說的“綠絲絳”是由圖甲發育來的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
肋骨間肌肉 | 膈肌 | 肋骨 | 胸廓 | 肺內氣壓 | |
吸氣 | 收縮 | 收縮 | 向上向外移動 | 擴張 | 減小 |
呼氣 | 舒張 | 舒張 | 向下向內運動 | 縮小 | 增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成膝跳反射的傳導路線是:①→③→⑤→④→② | |
B. | 只要此結構完整必然出現反射活動,因為它是反射活動的結構基礎 | |
C. | 人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是由脊髓控制完成的簡單的反射 | |
D. | 情緒激動時,在神經系統的調節下,腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com