【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管中產生的氣泡數目,得到的數據如下,從數據中不能得出的結論是( )
試管與燈的距離/厘米 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產生的氣泡數/個 | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
A.植物離光源越近產生的氣泡數目越多
B.植物與光源的距離與產生的氣泡數呈負相關
C.光照越強,植物的光合作用越強
D.光照時間越長,植物的光合作用越強
【答案】D
【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。本實驗金魚藻在光下能進行光合作用,由于光合作用能釋放氧氣,實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣。
A、從實驗現象得出的數據可知,距離燈越近,金魚藻產生的氧氣(氣泡)就越多,A正確;
B、光合作用受光照強度的影響;試管與燈的距離越來越大,光照強度越來越低,光合作用產生的氧氣越少,說明植物和光源的距離與植物產生的氣泡數呈負相關;B正確;
C、由于距離近光照會變強,距離遠光照會變弱,所以這一現象說明,光照越強,綠色植物的光合作用就會越強,產生的氧氣(氣泡)就會越多。通過分析實驗數據,可得出結論:在一定范圍內,光照越強,植物的光合作用越旺盛,C正確。
D、本實驗的變量是光照強度,而不是光照時間,所以不能得出光照時間越長,植物的光合作用越強的結論,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A. 狗的黃毛與羊的白毛
B. 金魚的泡眼和鯽魚的突眼
C. 菊花的黃色和菊花的白色
D. 水稻的直葉與小麥的卷葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人測肺活量時,三次測定的數值分別是3900毫升,4000毫升,3500毫升,那么他的肺活量是( )
A. 3900毫升 B. 3500毫升 C. 4000毫升 D. 3800毫升
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細胞的模式圖,請據圖回答:
(1)甲圖表示的是___細胞結構模式圖,判斷的依據是該細胞具有___(至少填一個特有結構)。
(2)細胞中,控制著生物發育和遺傳的結構是[ ]___。
(3)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內的[ ]___里。
(4)植物和動物細胞的細胞質里都有線粒體,它能為細胞的生命活動提供___。
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