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4．鳥的體表覆羽毛，前肢變為翼．

分析 鳥類與其飛行生活相適應的結構特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力．

解答 解：鳥類的前肢變成翼，翼是飛行器官；體表被覆羽毛，具有保溫作用．
故答案為：羽毛；翼

點評 家鴿的飛行生活是和它的形態結構特點相適應的，一般以識圖題或是選擇題的形式出現．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體呼吸的主要意義在于（　　）
A．吸入氧B．呼出二氧化碳
C．獲得生命活動的能量D．獲得一定熱量維持體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人人痛恨老鼠，但從生物學角度分析，鼠也具有重要作用．下列有關其作用的敘述，不正確的是（　　）
A．鼠是生態系統中的一員
B．鼠對人類有害，必須把它消滅盡
C．鼠在幫助植物傳播種子和果實方面有一定的作用
D．鼠在食物鏈和食物網中占據一環，過多或過少對生態平衡都會產生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們食用的饅頭、面包是面粉做的，面粉的營養來自于小麥種子的（　　）
A．胚芽B．胚軸C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．病毒的結構：蛋白質外殼、內部遺傳物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在農業生產中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，因為豆科植物的根瘤中有根瘤菌，它可以將空氣中的氮氣轉化為豆類可以利用的含氮物質，植物為根瘤菌提供有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在人耳中，對音樂產生的聲波具有收集作用的是（　　）
A．①B．⑤C．⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．請分析并回答：
（1）曲線甲表示脂肪的消化．
（2）曲線丙表示的營養成分最終被分解為氨基酸．
（3）曲線乙的消化從[A]口腔開始．
（4）這三種營養物質在[D]小腸中都可以被消化．
（5）C中含有的消化液有胃液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．ABCD四位同學，在練習使用顯微鏡時分別進行了如下操作，其中操作正確的是（　　）
A．取拿與安放→對光→觀察→安放裝片→整理與存放
B．取拿與安放→安放裝片→對光→觀察→整理與存放
C．取拿與安放→對光→安放裝片→觀察→整理與存放
D．取拿與安放→觀察→對光→安放裝片→整理與存放

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同步練習冊答案
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